幼儿园小班地震疏散演练工作方案

时间:2022-12-09 17:55:42 工作方案 我要投稿
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幼儿园小班地震疏散演练工作方案

  一、演练目的

幼儿园小班地震疏散演练工作方案

  通过地震应急演练,使小班幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

  2、对象:小班幼儿。

  3、时间:20XX年1月10日(周四)上午9:10。

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,黄教官讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、雍老师讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  组长:雍娟

  副组长:张艳妮

  成员:小班教职员工

  信号员:付思雨

  (2)教师职责:

  1)“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  2)“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:县体育场。

  3)班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  4)合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

  5)处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

  (4)拍照:丁扬

  (5)救护:徐瑞平

  六、演练程序

  (一)启动程序:地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

  2、班主任立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

  (三)紧急疏散演练

  1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

  2、各班演练撤离路线如下:

  小一班幼儿从二楼南面楼梯向操场集中,并抱头蹲下。

  小二班幼儿从三楼南面楼梯操场集中,并抱头蹲下。

  小三班幼儿从中间楼梯操场集中,并抱头蹲下。

  3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

  七、演练注意事项:

  1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

  2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

  3、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、小班各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

  4、演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

  5、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

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