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治理教育“三乱”工作方案(精选5篇)
学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要先准备多份工作方案以供上级参考,相信许多人会觉得工作方案很难写吧,以下是小编收集整理的治理教育“三乱”工作方案,希望能够帮助到大家。
治理教育“三乱”工作方案 1
按照党的群众路线教育实践活动和《洮南市教育局关于治理教育“三乱”暂行规定》的要求,为树立教育系统的良好形象,整治教育系统不正之风,切实做到为民务实清廉,办人民满意教育,结合本单位实际制定本实施方案。
一、成立组织
为进一步加强对教育“三乱”专项治理工作的领导,成立了装备办“三乱”专项治理工作领导组。
组 长:
副组长:
成 员:
二、治理的主要内容
严格执行国家和我省关于学校教学、招生、收费等方面的规定,严格执行《吉林省教育厅重申六条严禁》规定,切实做到有令必行、令行禁止,规范办学、规范收费、规范从教。
(一)治理乱办班
1、针对在职在岗教师组织或参与社会力量办班行为,
欢迎全体同志和社会举报。面向社会,寻求监督。保证学校监督信息畅通,公开单位领导小组电话,加强对治理三乱工作的宣传,对任何反映举报都决不轻视,开展调查,一有情况,根据事实,按照有关规定进行从重严肃处理。
2、加强师德建设 提升内涵品味。要想彻底杜绝乱收费
存在的各种问题,就必须从师德师风建设的'内涵上入手,只有这样,才从根本上解决问题。要在教师队伍中树立起高尚的师德典范,用高尚的师德从情感意识上进行高尚的引领。
3、发现乱办班的老师,一经查实按照教育局的有关规定执行。
(二)治理乱订教辅资料
1、凡是组织、指派或推荐学生购买习题资料的所有行为,视为乱订教辅资料。
2、发现自己向学校推销任何资料的行为,对违规教师,三年内不晋级,不评优。再次违规者予以解聘。
三、公开承诺
全体教师都签订《在职教师不组织、参与有偿办班补课公开承诺书》和《吉林省教育厅重申六条严禁承诺书》。
四、处理办法
1、针对在职在岗教师组织或参与社会力量办班行为,一经查实上报教育局备案,履行相关手续。
2、若当事人再次被举报,一经查实,违规教师立即解 聘。
治理教育“三乱”工作方案 2
为加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据枞阳县教育局20xx年4月15日会议和《枞阳县教育系统治理教育“三乱”工作方案的通知》文件精神,特制定学校制止“三乱”工作实施方案:
一、活动目标
通过深入治理教育 “三乱”活动,推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为,促进学校依法治校、依法治教,提高学校办学理念,将治理教育“三乱”纳入治校体系,切实减轻学生过重课业负担,促进教育良性竞争,树立教育良好形象;进一步规范教师从教行为,加强师风师德建设,推进教育行风建设,提升治教治学水平,提高教育教学质量;进一步加大对教育 “三乱”的.惩处力度,营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围,遏制教育不正之风,办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。
二、主要措施
1、加强领导,提高认识,进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。
组 长:
副组长:
组 员:
2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班(乱辅导)、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、社会办学机构及假借他人名义的收费行为,从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品。
3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间,在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导,在职教师擅自外出兼课。
4、落实责任,学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。Xx镇中心校与教师签订承诺书。
5、加强监督 ,加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“举报箱”,对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理,对违反 “三乱”的教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。
6、常规管理工作:
(1)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师或者学生家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。
(2)拓宽沟通渠道,:
治理教育“三乱”工作方案 3
按照省、德阳和市委市政府关于“深入开展‘除陋习、树新风、提素质’专项行动,重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署,结合广汉教育实际,特制定本方案。
一、工作目的
通过集中治理“三乱”工作,扎实推进我市教育系统环境综合治理“除陋习、树新风、提素质”专项行动,引导全市师生革除陋习,养成卫生习惯,提升文明素质,塑造校园良好风貌,促进良好社会环境的形成。
二、工作目标
按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准,认真贯彻上级相关要求,采取有力措施,充分发挥广大师生在专项行动中的带头示范作用,引导广大师生员工养成良好卫生行为习惯,提升文明素养,摒弃不良陋习,坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气,即:治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣。
三、工作安排
(一)扎实开展“五项革除”集中治理活动。
一要革除作风懒散,不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋习;二要革除卫生意识差,饭前便后不洗手、饭后不收餐盘,上厕不冲水,随意吐痰、吐口香糖,乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋习;三要革除行为意识差,交往不尊重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿公路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋习;四要革除环保意识差,浪费水电、粮食、纸张等资源,不按规定处理包装袋、废旧电池,随意践踏花草、树木、草坪等陋习;五要革除公德意识差,吸烟、酗酒、说脏话、迷恋网络、破坏公私财物、违规使用电器等陋习。
(二)大力开展学生文明养成教育活动
各校园要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育,要结合思想品德教育,让治理“三乱“活动进校园、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种教育教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等,培养师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节约习惯,培养文明礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪,学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节约、学会做人,成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。
(三)广泛开展“五爱八讲“系列主题教育活动
各校园要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的积极作用,利用校园宣传载体、班会团队会等平台,通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式,大力开展“告别陋习,握手文明”等丰富多彩的主题活动,培养学生“五爱、八讲”,“五爱”:即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”,“八讲”:即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”,提升文明素养,塑造校园新风貌。
(四)组织开展“小手拉大手”社会实践活动。
各校园要积极开展“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动,引领校园文明风尚。一要组织师生员工深入社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动;二要组织广大学生给家长和亲人“写家信”、签订“除陋习、树新风”文明公约等活动,引导师生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境;三要积极发动学生主动担当“三乱”治理的“宣传员、督察员、小交警”,对身边不文明行为进行有效的劝导,达到“培养一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。
(五)开展文明社会实践宣传活动
各校园要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动,每所学校人员不少于10人,在确保安全的前提下,每所学校指定专人负责校园内、校园外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间安排:7月15日、26日;8月9日、23日;9月6日、20日共6天,每天上午9时至11时;下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市教育系统文明劝导活动启动仪式。
(六)积极开展治理“三乱”建言献策活动
各校园要迅速发动师生积极参与治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条,并于7月16日前上报市教育局环境综合治理办公室。
四、工作步骤
从6月30日至9月20日,全市教育系统将统一行动、集中整治“三乱”,分四个阶段实施:
(一)宣传引导阶段:6月30日至7月20日,大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。各学校要组织自查自纠,突出治理重点,重点整治薄弱环节。
(二)集中治理阶段:7月20日至8月20日,在持续抓好宣传引导的同时,各学校要利用暑假,对校园环境进行一次彻底的整治,加大对“除陋习、树新风”专项行动的'人力、物力和财力投入力度,大力改善学校的卫生基础设施设备,为实现“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园环境打下坚实基础。扎实推进“小手拉大手,文明一起走”活动。
(三)巩固提升阶段:8月20日至9月20日,组织督导督查、暗访,并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例,对责任单位、责任人实施严格问责。探索巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制,以文明新风尚和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。
(四)常态工作阶段:建章立制,保持常态,不断完善工作机制,在全社会形成良好的讲文明、讲卫生氛围,深入推进“除陋习、树新风、提素质”专项行动。
五、工作要求
(一)各校园和直属单位要把深入开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”专项行动,纳入本单位环境综合治理工作总体部署,与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来,作为当前一项重点工作来抓;要按照省、市统一部署,密切联系实际,制定工作方案,并迅速组织实施集中治理“三乱”工作。
(二)加强宣传报送。各校园、直属单位要及时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好经验、好方法、好典型等上报市教育局环境整治办公室,市教育局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。
(三)加强督查,严格考核。集中治理“三乱”是深入推进“除陋习、树新风”专项行动的重要抓手,是教育局城乡环境综合整治工作领导小组对各校园和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校园和直属单位要加强督查,推进工作落实。
(四)建立机制,提供保障。各校园和直属单位要着力构建推进集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。
治理教育“三乱”工作方案 4
一、教育活动的指导思想
以“文明礼仪我先行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的人文环境做出贡献。
二、成立教育活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、教育活动的主要内容
1、校长动员讲话,举行文明礼仪教育实践活动启动仪式。
2、以“文明礼仪我先行”为主题,以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的.启动仪式,在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为,努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。
3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式,进一步引导和促进广师生的文明礼仪习惯,力求使部分师生不但能做文明礼仪的表率,更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广,以其推动整个育人环境的进一步改善,更好地促进学生的身心健康发展。
4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动,把“文明礼仪我先行”与《小学生守则》、《小学生行为规范》教育相结合,并在宣传教育过程中引导广学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广师生的自觉行动。
5、分发《文明礼仪常识》,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
7、精心布置,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
8、开展校园礼仪知识竞赛活动。
9、由各队举办“我身边的礼沂事”演讲活动。
10、各中队、队评选、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
四、教育活动的主要措施和要求
(一)加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动计划、实施方案,狠抓落实。
(二)建立监控激励机制,各校要将文明礼仪教育实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现作为评选优秀班主任、先进班集体。
治理教育“三乱”工作方案 5
为进一步规范中小学办学行为,深化治理教育“三乱”,加强师德师风建设,巩固党的群众路线教育实践成果,根据《巴中市教育系统整治教育“三乱”百日行动实施方案》的要求,我校决定在全校开展整治教育“三乱”百日行动,特制定如下实施方案。
指导思想
整治教育“三乱”工作,事关人民群众的切身利益和我校形象,所有教职工务必高度重视,一切实解决损害学生及家长切身利益的问题为目标,以纠正教育乱收费、乱补课、乱发为重点,坚持标本兼治,综合治理的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,综合运用宣传教育、约束、监督查处等手段,开展专项整治工作,切实减轻学生过重课业负担,坚决遏制教育不正之风,力争在规范学校办学行为和教师从教行为上取得成效,努力提高社会各界对学校行风的满意度。
实施内容
(一)治理学校和教师违规收费。重点治理违反规定擅自设立收费项目、搭车收费、提高收费标准、扩大收费范围的各种乱收费和代收饮水、家校通、食堂饭卡等服务性项目不规范的行为。
(二)治理学校和教师有偿补课办班。重点治理学生参加校内有偿补课,在校外机构、校外租房、教师家中等地有偿补课,或者参加与校外培训机构对学生有偿补课办班。
(三)治理学校和教师违规订购教辅资料。重点治理学校私自向学生推销或变相推销教辅资料,或者暗示。诱导学生到指定地点购买教辅资料。义务教育阶段学校使用教辅资料不得突破“一教一辅”,非义务教育阶段学校使用教辅资料按照省市区现行有关文件执行。教辅资料必须坚持学生自愿的原则。
具体措施
提高认识,加强领导。要充分认识深入治理教育乱收费的重要意义,进一步增强治理教育乱收费工作的责任感、使命感,克服麻痹、松懈和厌战思想,加强领导,努力使治理工作取得新成效。要进一步健全和发挥治理教育乱收费部门联席会议制度作用,明确职责任务,切实落实责任制,努力加大齐抓共管、综合治理工作力度。注意了解掌握经费保障贯彻落实过程中出现的新情况、新问题,不断探讨研究治理工作的新途径、新办法、新措施。
加强学校收费和管理。切实落实学校收费管理“一把手负责制”和责任追究制,加强学校会计核算和财务管理,健全学校财务制度,将学校的帐目,资金使用情况予以公开,接受教职工、学生家长和社会的监督。教科书、作业本等代收费要及时与新华书店等部门结清,不允许挪用,学期末若有节余要及时退还学生。要进一步规范收费票据的使用,学校收取学生任何费用都必须出具有效票据。学校要鼓励学生家长自愿办理保险,但不允许学校代收学生保险费。
要加强财务人员的培训教育,不断提高财务管理水平和遵守财经纪律的自觉性。
如有违反则取消当年职称评定资格视情节轻重,由领导小组研究讨论决定,给予退收费、点名批评、大会检讨、取消当年职称评定资格,当年评优、评先资格。造成严重后果的由学校上报教育主管部门,由教育局处理。
开展区域互查,实行现场处理。为有效的查处乱补课行为,学校决定实行举报者与督查人员一同督查、区域间互查的方式进行有效查处。一是假期间,学校欢迎广大群众积极举报乱补课行为,提供清晰的乱补课线索,并欢迎举报者与督查小组一同督查乱补课行为。二是小组将针对举报的实际情况,以小组为单位对乱补课行为开展区域间互查,并对乱补课责任人实行现场处理,达到进一步有效治理的目的。
家长实名举报,视为存在乱补课。针对学生及家长反映比较突出的班主任教师违反规定强行组织小班课的实际,小组决定,凡是有三名以上家长实名举报班主任教师组织乱补课的情况,学校纪检监察人员将到班级向学生及家长现场调查,并召开家长会调查核实,核实清楚证明该教师存在组织乱补课行为,将给予被举报的班主任教师纪律处分并调离班主任岗位,严重者解聘其教师职务。
加大惩处力度,情节严重者解聘。假期里,对组织参与乱补课的顶风违纪者,给予从重处理。对于违规组织学校集体补课的,一经查实,追究学校主要领导责任,严重者免除校长职务;对于组织、参与乱补课的教师,一经查实,将对其解聘,调离教师岗位;对于特级教师、首席教师组织、参与乱补课的,一经查实,一律取消其称号。
任何人不得以任何理由采用任何形式向学生滥订乱发教辅资料。(教育部门规定用书除外)凡发现一起,必须当日退还所有资料款,学校组织帮教,全校通报批评,取清本年度内评先、晋职资格。
具体要求
1、高度重视,加强组织领导。为进一步加大乱补课督查力度,成立督查小组(人员名单附后),中心校村校全员参与。
2、迅速部署,开展思想教育。各学校要于12月前迅速召开专题会议,进行有效的.动员部署,让广大师生从思想上认识到专项整治的重大意义和“三乱”的危害。同时要组织广大教师重点学习教育局制定的“二十条禁令”、“八条处罚规定”等文件规定,进一步统一思想,提高认识,增强广大师生抵制“三乱”的自律意识,自觉远离乱收费、乱补课、乱发辅助资料。各班要召开家长会,教育、引导家长和学生远离乱收费、乱补课、乱发辅助资料,树立正确的成才观。
3、营造氛围,畅通举报渠道。各班都要充分利用新闻媒体、网络及校报等载体大力宣传专项整治寒假乱收费、乱补课、乱发辅助资料的重要意义和必要性,营造良好的舆论氛围。要认真受理群众举报,对于线索清晰,地点准确的举报,做到随时受理,第一时间稽查。
4、层层签状,曝光违纪行为。10月15日前,每位教职工要签订《整治教育“三乱”承诺书》进一步严肃纪律,明确责任。对顶风违纪的“三乱”行为,教育局要按照有关规定予以严惩,通过新闻媒体向社会公开曝光,并严肃追究有关人员的责任。
5、疏堵结合,实行源头治理。教师要积极参加政治学习和业务学习,参加中小学教师岗位技能竞赛、教师培训和师德师风大讲堂活动,努力提高业务素质;要组织学生积极参加丰富多彩的文体活动、社会实践活动、教育体验活动和劳动等,让广大师生远离乱收费、乱补课、乱发辅助资料。
6、自检自查,形成长效机制。学校将采取接受群众举报和主动出击等办法,加大巡查力度和密度。建立一系列的规章制度,建立健全治理“三乱”的长效机制。
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