国际生物多样性日活动方案

时间:2023-04-15 08:24:17 活动方案 我要投稿
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国际生物多样性日活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的国际生物多样性日活动方案,欢迎大家分享。

国际生物多样性日活动方案

国际生物多样性日活动方案1

  一、活动背景:

  xx国家级自然保护区位于xx腹地xx县,保护区属森林生态系统类型,主要保护对象为北亚热带常绿--落叶阔叶混交林及珍稀野生动植物,总面积xx公顷。分布有维管束植物xx科xx种,陆栖脊椎动物xx科xx种,其中有国家重点保护野生植物银缕梅、xx五针松、香果树、连香树等xx种,国家级重点保护野生动物xx麝、大鲵、白冠长尾雉、勺鸡等xx种。

  今年“世界生物多样性日”的主题是“xx”,旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系,生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源,同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。生物多样性是粮食和健康的基础,也是改变粮食系统和改善人类健康的'关键。

  为积极建立宣传引导机制,营造全民保护生物多样性的浓厚氛围,增强社会公众保护意识,在5月22日“世界生物多样性日”来临之际,结合xx国家级自然保护区资源现状以及生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性,开展“2022年世界生物多样性日主题宣传科普活动”,具体方案内容如下:

  二、活动时间:

  2022年5月22日。

  三、活动主题:

  xx生物多样性保护宣传活动。

  四、活动地点:

  xx国家级自然保护区区域内中小学校和xx景区广场。深入校园,覆盖景区,利用科普知识开展生物多样性宣传工作,传播生物多样性保护意义和价值,宣传生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性,努力营造全民参与生物多样性保护的浓厚氛围,提高社会公众对生物多样性保护工作的知晓率、支持率、参与度,呼吁更多市民加入“生物多样性保护”的行动中来。

  五、主承办单位:

  主办单位:xx国家森林公园管理处、xx国家级自然保护区管理局、xx县生态环境局。

  承办单位:xx投资有限公司、xx省xx旅游发展有限公司。

  技术支持单位:xx大学生命科学学院。

  六、活动内容:

  (一)生物多样性课程进校园

  时间:5月22日上午x点。

  地点:xx小学多媒体室。

  参加人员:四年级的学生。

  活动内容:针对学生群体开展“保护生物多样性就是保障人类的食物与健康”森林科普小讲堂活动。

  课程内容包括:保护区宣传动画片播放,对xx的野生动植物开发具体课件对学生进行介绍。通过课程教育孩子们用实际行动带动家人,共同营造生物多样性保护的良好氛围。同步发放宣传单页,通知孩子家长参加下午景区门口广场科普活动。

  (二)户外广场生物多样性保护宣传活动

  时间:5月22日下午。

  地点:xx景区门口。

  参加人员:各级领导,嘉宾,景区工作人员,xx小学师生家长代表。

  活动内容:领导们给学生代表发放小小护林员证,小小护林员保护生物多样性宣誓仪式。所有参加人员签名墙活动。

  (三)“生物多样性保护”知识咨询

  时间:5月22日下午x点半。

  地点:xx景区门口。

  参加人员:xx大学教授以及其它嘉宾专家。

  活动内容:活动人员互动,专家接受生物多样性保护知识咨询。

  (四)户外生物多样性科普手工活动

  时间:5月22日下午x点半。

  地点:xx景区门口。

  参加人员:xx镇xx小学学生。

  活动内容:让孩子们体验参加种子拼图,干花书签,水拓画等手工游戏,在动手中提升对生物多样性保护的理解。

  (五)生物多样性保护志愿宣传活动

  时间:5月22日下午x点半。

  地点:xx景区门口。

  参加人员:景区工作人员,参加活动的师生和家长。

  活动内容:参加活动人员主动给景区游客发放生物多样性保护,森林防火的宣传单页。

国际生物多样性日活动方案2

  5月18日至23日,为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日,中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题,从科学研究、迁地保护、保护教育多视角,举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。

  主题展览:珍奇影像背后的科学故事

  5月18日是值国际博物馆日,版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展,望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出,以期让更多的人发现生物多样性之美,了解生物多样性保护的重要意义。

  线下活动:基于自然的解决方案

  如何开展生物多样性保护?版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角,立体展示基于自然的解决方案。

  5月21日上午,通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式,从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面,展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。

  5月22日上午,基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部,通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式,探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的传统观念,号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设;成立青少年观鸟俱乐部,培养未来的鸟类保护力量。

  5月22日下午,基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙),解说科学墙封面故事,展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地,如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。

  线上直播:云游版纳植物园

  5月22至23日,版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式,基于真实的场景、道具,向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事,以期提升公众对自然的'兴趣、增强生物多样性保护意识。

  通过一系列活动的举办,基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享,向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息,阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性;助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。

国际生物多样性日活动方案3

  一、主办单位:

  xx森林动物园。

  二、活动时间:

  5.22日上午。

  三、活动地点:

  动物园中心广场。

  四、媒体:

  省市媒体。

  五、出席嘉宾:

  xx市科协常务副主席、xx市科技局政策法规处处长、xx市旅游园林局副局长、xx森林动物园园长、xx森林动物园副园长、保护生物多样性儿童绘画比赛获奖小朋友、省市媒体记者朋友。

  六、活动流程:

  1、主持人xx副园长介绍出席活动的来宾及主要活动内容。

  2、xx市xx森林动物园园长致辞。

  3、xx市旅游园林局领导为xx动物园揭“全国野生动物保护教育基地”牌。

  4、xx市科协主席致辞并为动物园授“xx市科普教育示范基地”牌。

  5、20xx保护生物多样性儿童绘画比赛颁奖仪式:宣布获奖名单并颁发荣誉证书及奖品。

  6、获奖小朋友发表获奖感言。

  7、手偶剧表演:明天,它们的家在哪里。

  8、动物园保护教育现场活动。

  1)“生物多样性是生命生物多样性是我们的生命”主题展览。

  2)全国“保护生物多样性”少儿绘画优秀作品展览。

  3)发放生物多样性宣传册页。

  4)森林生命网。

  5)栖息地游戏。

  6)大自然探秘:找到两块活动地点。一个地点要有多样性和丰富的`植物,另一个是植物很单一的地方,仔细地检查搜索圈内每一寸土地上的植物和动物。在表格里填上找到的所有不同种类的植物和动物。

  7)大自然调色版

  在硬纸板壳上贴形态各异的树叶作画,可以是小动物,或者贴成其他植物形状,用自然的元素表现自然之美。

国际生物多样性日活动方案4

  一、整体情况介绍

  1、活动主题:心系人类命运,营造生命绿洲,保护多样环境。

  2、活动背景:正值一年一度的生物多样性日,我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨,组织此次公益活动。

  3、活动目标:通过此次活动,走进师大、走进广大的学生群体,宣传保护环境、促进生物多样性的观念,同时进一步提高绿洲环保协会的'知名度和工作效率。

  4、时间:20xx年x月x日。

  5、地点:女生x号公寓楼对面的走道。

  6、主办单位:xx师范大学管理学院绿洲环保协会。

  二、活动筹备

  1、购买及准备各种物资:绿洲环保协会会旗。

  放置生物多样性日的宣传板(由秘书处和宣传部负责)。

  准备好抽签箱、签、桌子。

  购买一定数量的卡纸。

  购买一定数量的奖品:节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等。

  2、合理分配物资:

  特等奖:节能灯。

  一等奖:墙纸、护袖(x个、x个)任意选择x只。

  二等奖:笔记本、面巾纸、挂件(各x个)任意选择x样。

  三等奖:贴纸(x张)、棒棒糖(x个)任意选择一种。

  三、活动开展

  1、在女生x号公寓楼下的树干上系好绳子,并在绳子上用订书机固定好卡纸,卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题,由专人看护并引导,学生可摘下贴纸去固定点回答问题。

  2、在女生x号公寓楼下的走道里放置x张桌子,一张用于摆放会旗并安排学生回答问题,另一张用于抽奖和发放礼品。

  3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后,方可进行抽奖。回答问题错误将无法进行抽奖。

  4、宣传板放置在两张桌子周围,供围观学生观看。

  5、除一等奖外,其他奖品具有选择性,但只能“二或三选一”。

  四、经费预算

  共计约x元。

  五、细节问题

  1、在人员的安排上必须到位,且有一定的灵活性。

  2、物资需齐全、气氛要融洽热闹。

  3、由宣传部的同学负责拍照,秘书处同学写好通讯稿。

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