幼儿园迎国庆节活动方案

时间:2023-03-01 20:41:06 活动方案 我要投稿

幼儿园迎国庆节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园迎国庆节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园迎国庆节活动方案

幼儿园迎国庆节活动方案1

  活动名称:祖国妈妈的生日

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的`生日。

  活动准备:

  1、图片:有关国庆节的图片。

  2、工具:橡皮泥。

  活动过程:

  一、教师出示生日蛋糕

  1、提问:这是什么,是谁要过生日?

  2、教师播放国歌与国旗,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

  小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

  3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

  小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

  二、生日祝福

  请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

  三、制作“生日蛋糕”

  1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

  2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

  4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  5、幼儿制作,教师巡回指导。

  6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

  活动效果:

  从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

幼儿园迎国庆节活动方案2

  一、活动形式:

  十一国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的`幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班梁x朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

幼儿园迎国庆节活动方案3

  活动时间:

  20xx年9月30日

  活动目标:

  1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

  活动准备:

  1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  一、经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  二、操作活动“彩旗飘飘”

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的'教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  三、分享活动

  1、幼儿分组

  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园迎国庆节活动方案4

  一、活动主题

  迎国庆,梦飞扬(可根据不同活动选择不同主题,例如:迎国庆-民族游园会,庆国庆之重走长征路等)

  二、活动目标

  1.通过开展活动,让幼儿了解国庆节的意义,激发幼儿的爱国主义情怀。

  2.通过亲子活动的开展,促进家园共育,使幼儿与家长感受互相配合的乐趣,加深亲子感情。

  3.通过游戏让幼儿了解历史,珍惜今天的幸福生活。

  三、活动时间

  20xx年9月X日

  四、活动地点

  园所根据本园实际情况决定

  五、活动人员

  全体教职工、全体幼儿及家长

  六、活动准备

  前期准备:布置国庆主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

  后期准备:游戏材料、亲子绘画材料、幼儿礼品、场景布置

  七、活动流程

  (一)家长准时有序进入会场,首先会看到关于国庆宣传的各种展板,通过这些展板可以让家长和幼儿感受节日氛围。

  (二)家长就绪后,组织集体升国旗,唱国歌,进一步感受国庆节,激发爱国情怀。

  (三)亲子游戏环节,园所根据自身情况决定游戏内容。

  1.玩转“xx”(可以是你所在的城市)

  材料准备:圆球,剪刀,马克笔,一张设计好的“xx”地图,一位主持人

  ①我们可以把地图抽象化,标记出几处有特色的地标性建筑。

  ②在规划好的几处地标建筑旁边,剪出一个圆洞,圆洞的直径稍大于准备的圆球。

  ③在地图上,用马克笔标记出起点和终点,画出从起点到终点的经行路线,这也是圆球的移动路线。圆球需按照画出的路线进行并到达终点。这个游戏的难度取决于路线的规划、团队的配合以及亲子之间的'默契。

  游戏规则:根据参与人数分为几个小队,最短时间让小球按照既定路线到达终点洞的一队为优胜队。(小球中间掉落或未按路线行走都要从头开始)

  2.民族特色游园会

  材料准备:幼儿民族服饰、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戏(竹竿舞、泼水节)

  ①让幼儿穿着不同民族的服装逛游园会。

  ②游园会分为三个板块:

  第一个板块民族小吃一条街,摆放民族特色小吃,可以由幼儿进行售卖。

  第二个板块民俗区,摆放一些民族特色的物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以让幼儿触摸体验。

  第三个板块,民族活动区,可以体验竹竿舞,泼水节等具有民族特色的活动。

  3.重走长征路

  材料准备:各种长征路的展板、指路标、各种障碍物(根据幼儿园环境和物品设置,例如、轮胎、滑梯、攀爬架等)

  ①根据园所环境设施制定长征路的板块,例如幼儿园有独木桥的可以设置“飞夺泸定桥”,有攀爬架的可以设置“过雪山”等。

  ②根据制定好的计划制作展板、指示牌。

  ③幼儿和家长可以分组体验长征路环节,每组8-12人为一小队,可以为自己小队取名字。

  游戏规则:设定时间,在规定时间内完成所有长征路的队伍可以获得奖励(奖励内容园所自定)

  (四)亲子绘画环节

  材料准备:百米长卷、画笔(马克笔、水粉笔)、丙烯颜料、水桶、调色盘、卫生纸、旧报纸

  1.国庆素材图片可以园所准备,也可以让家长自行搜索素材。

  2.如果怕把教室环境弄脏,可以在画布底下垫旧报纸。

  3.可以根据国庆主题进行爱国主义绘画。

  八、注意事项

  1.本次活动开展过程中,各位教师要明确活动方案内容,相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2.提前邀请每一位幼儿家长,确定活动当天参加活动人数。提醒家长活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3.活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5.活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

幼儿园迎国庆节活动方案5

  活动名称:欢欢乐乐庆国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

  2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

  活动准备:

  1、各种各样的灯笼。

  2、材料:长方形色纸、长纸条。

  3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

  活动过程:

  一、认识灯笼

  1、各种各样灯笼

  提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

  小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的`。

  2、提问:什么时候会挂上灯笼?

  小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

  3、提问:灯笼用什么材料来做?

  小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

  二、制作小灯笼

  1、教师示范制作小灯笼。

  2、幼儿操作,教师指导。

  三、小小灯笼展

  教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

  活动效果:

  通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

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