幼儿园元宵节活动方案

时间:2022-12-17 09:03:09 活动方案 我要投稿

幼儿园元宵节活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园元宵节活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园元宵节活动方案

幼儿园元宵节活动方案1

  活动目标:

  1.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

  3.产生自己制作花灯的愿望。

  4.体验节日的快乐氛围。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  园内布置花灯展。

  活动过程:

  1.参观花灯展,感受花灯的多种多样。

  (1)进入展厅,提出参观要求。

  指导语:这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

  (2)自由结伴欣赏和交流。

  (3)集体交流自己的感受与发现。

  指导语:看了这些花灯,你有什么感觉?

  2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

  (1)教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

  指导语:你最喜欢的'灯是什么?为什么?它是什么样子的?

  (2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

  (3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

  (4)归纳、丰富讲述经验。

  指导语:①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

  3.拓展思维,激发自制花灯的愿望。

  (1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性。

  指导语:除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?

  (2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望

幼儿园元宵节活动方案2

  活动一:

  好看的花灯

  【活动目的】

  1、初步了解元宵节的民风民俗。

  2、欣赏花灯,感受花灯的美。

  3、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  4、通过礼物来对颜色感兴趣。

  5、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

  【活动准备】

  经验准备:

  请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

  物质准备:

  有关元宵节的由来及活动的课件,谜语若干。

  环境准备:收集各种花灯,布置灯展。

  【活动过程】

  1、结合课件讲解元宵节的由来和活动。

  2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

  3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》

  4、猜灯谜。

  出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜。

  【小结】

  每年的正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国传统的`节日,这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜,还要品一种美食——元宵。

  活动二:

  甜甜的元宵

  主要涉及领域:

  社会、健康

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1.激发做元宵的兴趣和愿望。

  师:今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  师:我们怎样才能做出圆圆的元宵?老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、揉、在盘中滚一滚等方法做元宵(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外)。

  (3)教师煮元宵。

  4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

幼儿园元宵节活动方案3

  一、活动目标:

  1、激发幼儿猜灯谜的兴趣。

  2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享。

  二、活动准备:教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

  三、活动过程:

  1、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

  2、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的'关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

  3、我来出,你来猜

  教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。)。

  四、活动延伸

  给爸爸、妈妈猜灯谜

  简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

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