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生化工程试题及答案
生化工程一门专业性比较强的课程,要学好这门课程,同学们还是要用心去学才能学好生化工程。下面是阳光网小编给大家整理的生化工程试题及答案生化工程试题,欢迎大家学习参考。
生化工程试题及答案生化工程试题一 (答 案)
一、判断正误(10 分,每小题一分)
1、反混指不同物料间有混合的现象。(×)
2、PFR 反应器中,沿轴向的反应速度是常数。(×)
3、动态法测量Kla 不能用于有菌体繁殖的发酵液。(×)
4、连续反应器 中物料的平均停留时间用F/V 来计算。(×)
5、限制性底物指微生物的碳源。(×)
6、间歇培养好氧微生物时,菌体 的对数生长期到来时,菌体的摄氧率大幅度增加。(√)
7、微生物营养细胞易于受热死灭,其比热死亡速率常数K 值很 高。(√)
8、建立Kla 设备参数及操作变数之间关系式的重要性在于生物反应器的比拟放大。(√)
9、单级连续培养 中,如果调整成μ(比生长速率)> D(稀释速率 ),最终将发生“冲出”现 象。(×)
10、单级恒化器连续培养某种 酵母达一稳态后,流出液中菌体浓度是培养时间的函数。(×)
二、填空(20 分,每空一分)
1、反应器的D/H 越大, 越接近 全混流 型反应器。
2、单纤维捕集效率中,重要的三个机制是 惯性冲撞 拦截 和 布朗扩散 。
3、评价好氧发酵 罐最重要的两个指标是Kla 和 溶氧效率指标 。
4、酶或细胞的固定化方法有 吸附法 、 交联法 和 载体结合法 。
5、 发酵产物的生成速率菌体生长速率之间大致存在三种不同类型的关联,它们是 生长 偶联型 、 混合生长偶联型 和非生长 偶联型。 6、工程上广泛采用的培养基灭菌方法有 间歇灭菌 和连续灭菌。
、发酵罐比拟放大时需要确定的操作参数主 要是空气流量、搅拌功率和搅拌转数,需要确 定的罐几何尺寸主要是 直径 和 高度 。
8、生物反应器设计的主要目标是 产品成本底,质量高 。
三、解释概念(10 分,每小题2.5 分)
1、均衡生长:在细胞的生长过程中,细胞内各组分均以 相同的比例增加时称为均衡生长。
2、氧的满足度:溶解氧浓度临界溶氧浓度之比。
3、基质消耗比速率:单位时间内单 位菌体对基质的消耗量。
4、流加培养:在间歇培养的基础上,流加一种或几种底物或前体物进行培养的过程。
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