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西南师大版第九册语文期终和期末测试题
第九册语文期终测试题
一、积累运用
1、看拼音写词语
Péngpàiménglóngxúnluó gēbówúgōngxiāngqiàn
() ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Liányījiāyáojǔsàngdiǎnfànníjiāngmòqì
()()()()()()
2、火眼金睛,辨字组词
惨( ) 厉()拳()契()缚()
渗()励()券()锲()敷()
3、读句子,用“---”画出正确的读音
①小明挨(áiāi)了老师的批评后,挨(áiāi)着小刚坐下来。
②春节将(jiāngjiàng)要到了,我给曾经当过将(jiāngjiàng)军的爷爷送上一份礼物。
4、下列词语按感情色彩分类,正确的一组是:()
A坚贞不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧
B贪生怕死野心勃勃从容镇定自私自利
C心狠手辣随心所欲狼心狗肺滔滔不绝
D大公无私奋不顾身雪中送炭舍己救人
5、积累成语
A把下列关于动物的成语补充完整。
()立鸡群胆小如()亡()补牢闻()起舞
B把下列八字成语补充完整,并任选一个造句。
黄雀在后赠人玫瑰千里之行
金无足赤一着不慎不为瓦全
C看数字猜成语。
123456091256789
1﹢2﹢3333555
D成语接龙,爽又爽
快言快语→语重心长→→→
→→→
6、按要求写句子。
A、歌声打破了沉寂。扩句:
B、刘老师微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。缩句:
C、天很冷。改为夸张句:
D、太阳渐渐落山了。改为拟人句:
7、把下面句子补充完整
①无一事而不学,,
②出淤泥而不染,。
③,,威武不能屈。
④今晚鸡鸭早归笼,。
⑤,红杏枝头春意闹。
8、在横线上填入适当的花名:
①竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。
②春色满园关不住,一枝()出墙来。
③接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
④忽如一夜春风来,千树万树()开。
9、在原句上修改。
①老师经常夸耀我们卫生做得好。
②读了《自然之道》这篇课文,深受感动。
③同学们唱着欢快的歌声走进校园。
④我读了关于许多雷锋的故事。
10、孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族传统美德,平时,生活中你是怎样孝敬父母尊敬长辈的?,
试着写一句关于孝敬父母的名言或诗句:
语文五年级第九册期末试卷
一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chìzhì)热押解(jiějiè)秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住
锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
二、看拼音写字。
qiàxiēchuōzhàgāoguī
融脚穿奸船丽
三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头()尾()不及待持之以()()水穿石
自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数
2、照样子填空。
学习生字“诲”时,我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时,你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时,你想到的生字是()、()、()等。
3、按要求写句子。
(1)写个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。
(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
四、按课文内容填空。
1、不要人夸颜色好,______________________。(《墨梅》)
____________________,要留清白在人间。(《石灰吟》)
2、那像________一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样________的,是在石缝间________的涧水的声音;那像________一样________的,是飞瀑急流________的声音。(《鼎湖山听泉》)
3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。
__________________________________________________________________________________
4、读过了《访问环保专家方博士》后,我们了解到人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语,提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。
5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________
(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________
(3)《》_______________________________________________________________
二、阅读理解
1、默写古诗并做题示儿
,。
,。
①这首诗的作者是代的,这首诗表达了作者
感情。
②题目的意思是。诗中“九州”指。“乃翁”指
“,。”这两句诗写出诗人毕生的心事。
③写出后两句诗的意思:
④本册课本中还有一篇《示儿》,还可以称为,是写给儿子的遗嘱,抒发了诗人的革命豪情。
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小学各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,小学频道为大家整理了五年级语文秋季学期期末质量检测试题,让我们一起学习,一起进步吧!
一、积累运用(24分)
1、读拼音,写字词。(只要认真写,你会写漂亮)(5分)
bǎnhùnyùzhuì
出()()乱犹()()落
háoxiāohuǐxiépiāofú
()迈()()商()
2、火眼金睛。(圈出用错的字,并将正确的字写在括号内)(3分)
振耳欲聋()一明惊人()三胖子刷羊肉()
历精图治()浮想连翩()大槐树绞子店()
3、按要求写笔顺。(2分)
(1)“仇”共笔,第三笔是。
(2)“岖”共笔,第五笔是。
4、把成语补充完整。(6分)
四()八()安()无()一如()()
万()千()众志()()欢()笑()
5、按要求写句子。(4分)
(1)我们平时多阅读课外书,可以增长知识和习作水平。(用修改符号改病句)
(2)这头鲸真重,比几十头大象还重。(仿写句子)
这棵树真高,。
(3)这件事之所以没有成功,。(补完整句子)
(4)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的
损失。(仿照上面的句子,用上“是……也是……”写一句话)
6、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写,还是心理描写?(4分)
(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。()
(2)主席用食指按着紧锁的眉头。()
(3)他像是自我安慰地说道:“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”()
(4)主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。()
二、经典诵读(16分)
1、经典语句填空。(10分)
(1)在毛泽东主席的诗词《》中,我最喜欢的句子是“,大渡桥横铁索寒。”这两句,因为我能从中体会到。
(2)非淡泊无以,非宁静无以。
(3)人生自古,留取丹心。
(4)人有,月有,此事古难全。
(5)问君能有几多愁,恰是。
(6)勿谓,既过。
(7)无可奈何花落去,。
(8)千淘万漉虽辛苦,。
(9)这本书的作者是,她是一位双目失明但又
的人,值得我们永远学习(填写表现精神品质的词语)。
5、把前后意思相同的句子和词语连起来。(6分)
逆水行舟,不进则退。助人为乐
人而无信,不知其可也。宽厚待人
一方有难,八方支援。积极进取
宰相肚里能撑船。诚实守信
朋友是永远的财富。勤劳节俭
成由勤俭败由奢。珍视友谊
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