初一期末考试题语文

时间:2022-12-07 06:06:46 期末试题 我要投稿
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初一期末考试题语文

  语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是初一期末考试题语文,请参考!

初一期末考试题语文

  初一期末考试题语文

  一、(20分)

  1.用行楷书写下面的诗句。(3分)

  2、给加点字注音有错的一项是(    )(2分)

  A、寂寥( liáo):寂静空旷伶仃(dīng):孤独,没有依靠。

  B、衙( yá)门:旧时政府机关。炫(xuàn )耀:夸耀。

  C、揶( yè)揄:偷偷地笑。造孽( liè):方言,可怜。

  D、憧憬( jng):向往。无垠(yín ):辽阔无边。

  3、将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,以下面两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(2分)

  范例:“心”与“必”:心里有了信念,成功往往就会成为必然。

  仿写:“人”与“大”:                                               。

  4、默写填空。(3分)

  ①子曰:“                       ,可以为师矣。”(《论语六则》)

  ②来日绮窗前,                       ?(王维《杂诗》)

  ③                       ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

  5、下列作家作品的表述,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

  A、《我的老师》选自《我生活的故事》,作者为美国作家、教育家海伦凯勒。(      )

  B、《春》选自《朱自清全集》,朱自清,我国现代散文家,语文教育家。(      )

  C、王勃的“我寄愁心与明月同,随风直到夜郎西”抒发了作者“托月送友”的情怀。(      )

  D、高尔基根据他的经历虚构的小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。(      )

  6、下面加序号的句子中有三个病句,请找出来并加以改正。(6分)

  ①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。⑤经过学习,让家长的觉悟普遍提高了。

  A、       处用词不当,应改为                                       。

  B、       处句子成分残缺,应改为                                      。

  C、       处语序不当,应改为                                       。

  二、(40分)(一) 阅读《小巷深处》选段,完成7——12题。(15分)

  随着年龄的增长,我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别的贫穷的家。

  我开始沉默,开始回避所有的同学甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之处,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的`家里少待些时间。有人向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中的深深的落寞。

  时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

  临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么?”好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。

  7、解释文中加点的词语。(2分)

  ①落寞       ②哽咽:

  8、第一段文字中“我渐渐感到了自己的不同一般”,“不同一般”体现在哪些方面?(4分)

  答:

  9、第二段文字中“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照,这样写说明了什么?

  (3分)

  答:

  10、第三段文字中写县城与“我”家“隔了一座又一座大山”在结构上起什么作用?(2分)

  答:

  11、“当我看见镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我加上引号的原因是什么?选出分析正确的一项(     )(2分)

  A、我已颇具城市少女风采                  B、穿上连衣裙的“我”已不是原来的“我”

  C、我已长大,是一个高中生了               D、我已不再朴实、纯洁

  12、第四段文字中划线的句子通过             描写写出了母亲                的心情。(2分)

  (二)阅读下面这篇文章,完成13——17题(15分)

  寻找父亲

  ①肖霍洛夫在《静静的顿河》的卷首中,引了一句哥萨克民歌:“你啊,静静的顿河,我们的父亲。”河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡,是一个人的生养之地。正如父亲一样,它不仅是血肉之躯,更是我们精神承继的主要源泉。

  ②我的故乡,就是父亲的土地。父亲把我生养在其上,让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言,我们这些融化在大自然中的孩子,更形同草木、露珠、鸟雀,从内向外地生长着,扎根大地,向着天空。

  ③我有一个自由散漫的童年,这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时,就离开了人世。少年时代,我并不觉得有什么缺憾。多少次,看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子,我反而感到庆幸。

  ④但渐渐地,我长大了,在心中开始了一场漫长的追寻——寻找父亲。不只是寻找生身之父,更是一种自我认定,一种精神上的寄托。小时侯,不认识我的人问我是谁,要我回答我是谁的儿子,可我连父亲是什么模样都不知道,我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢?但我之为我,不能没有父亲。其实,多少年后,父亲的真实形象已无足轻重,我所寻找的,恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象,那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的“外身”,实质是我所由来的精神故乡。

  ⑤劳伦斯曾断言:“每一片土地都有其地域之灵,每一个人都被某一特定的地域所吸引,这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力,不同的生命振幅,不同的化学气体,不同的磁力——地域之灵确是一种伟大的真实。”一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方,也无论走到一个多么富裕的地方,都会深深怀恋那里。这也许不可思议,但每个人都有这样的宿命。“胡马依北风,越鸟巢南枝” ,这就是地之灵所放射出的引力。寻找不只是想念家乡亲人,想念故园风物,更是一种绵延无期的精对神故乡的强烈渴望。我对父亲的寻找,其意义正在于此。事实上,一个人对“父亲”的寻找,从他一诞生就开始了。

  ⑥我常常虚构父亲,直到我在二十岁以后才第一次见到他的照片:苍白,瘦削。那时他才四十岁,然而已病入膏肓。从他明亮而有神的眼中,我分明看出了一种坚强有力的人生意志,而这,绝不仅仅是他身体的信号。这是他扎根大地,在大地上流浪所赢得的最为宝贵的赐予。父亲当过兵,打过仗,最后是以复员老兵、木匠、民间艺人的身份流浪于白山黑水之间。他拉一手好二胡,画一手好画,常常跑到野台戏班子里凑数。

  ⑦“你啊,静静的顿河,我们的父亲。”我不能不感谢那块土地,那块嫩江边上,对我,对它的子民永远放射着光芒的土地。嫩江和它所流经的土地、田畴、草甸,以及乡言土语,风俗习惯,无不对我放射着灿烂的生命光华。我的一切是它赐予,我岂能不感谢?

  ⑧久久不去的冬天,坚韧活着的树木,在这看似酷寒难耐之地,人的性格也被陶铸得粗犷而豪放。但不是所有的性格都如此,父亲身上所具有的艺术气质,还是或多或少地传给了我,这也算是对粗犷而失之细腻的一种补救吧。

  ⑨大自然永远不会单调,精神故乡,无时不在四季的轮换中找寻那趣味盎然的记忆。当我在人生的苦旅中,感到郁闷、压抑、徘徊无主的时候,我都会感到我的精神支柱在故乡,在大自然,在以我父亲为代表的乡民身上。

  ⑩写过《天使望故乡》的美国天才作家托马斯沃尔夫,把人的故乡情思概括成“为找到一个父亲的努力”。但这个父亲不仅仅是赐予我生命的父亲,也不仅仅是我幼年失去的父亲,而是超越了物质需要的一种力量和智慧的形象。我的生命的信念和坚守,只有和它才能合而为一,这也是我对父亲不断加以想象和虚构的实质。父亲的早逝,在我心里,已经把他与故乡、大自然融合,形成了一种比温柔的母爱更富有启示性的力量。

  13、根据下面句子的意思,从文中找出正确的词语。(3分)

  ①                        :原指神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

  ②                        :指病已危重到了无法救治的地步,也比喻事情到了无可挽回的地步。

  ③                        :形容把散乱的事物合在一起。

  14、作者想念家乡亲人,想念故园风物,从全文看,我“寻找父亲”是为了:一种身份的                ;一种精神上的寄托;一种对                        的强烈渴望。(2分)

  15、口味下面句子中加点词语的含义与表达效果。(4分)

  就人的本性而言,我们这些融化在大自然中的孩子,更形同草木、露珠、鸟雀,从内向外地生长着,扎根大地,向着天空。

  ①融化:

  ②形同草木、露珠、鸟雀:

  16、第①段、第⑦ 段都引用了“你啊,静静的顿河,我们的父亲。”,两处引用的作用各是什么?(2分)

  答:

  17、第⑥~⑧段中,血肉之躯的父亲给我的印象和影响有哪些?(4分)

  ①印象:

  ②影响:                                                    .

  (三)阅读《世说新语两则》,完成18——21题(10分)

  期行

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒,曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  乘船

  华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

  18、解释下列加点的词语。(4分)

  ①陈太丘与友期行    期:                    ②君与家君期日中    家君:

  ③中幸尚宽,何为不可   幸:                  ④既已纳其自托      纳:

  19、翻译下面的句子。(2分)

  尊君在不?     译文:

  宁可以急相弃邪?  译文:

  20、下面是《期行》一文的故事情节,请填空加以完成。每空只填4个字。(2分)

  ①开端:期行不至,太丘舍去。

  ②发展:                  ,

  ③高潮:                  ,

  ④结局:客惭下车,元方不顾。

  21、《乘船》这个故事告诉人们:一个人要对自己说的话               ,不能                 。

  三、作文

  十三四岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当。。。。。。在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题同,写一篇文章。要求:以记叙为主,适当描写或议论抒情。不少于500字,最多写满格。

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