励志的演讲稿

时间:2022-12-08 03:31:41 励志演讲稿 我要投稿

精选励志的演讲稿范文汇总八篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的励志的演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

精选励志的演讲稿范文汇总八篇

励志的演讲稿 篇1

  亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

  曾听说过这样一个故事:青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己谋一份差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:"你的字写得很漂亮,这就是你的优点啊。"从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步地走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

  巴尔扎克说:"挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。"

  十四岁的花季,雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的'梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的,我有权利主宰我的青春。

  偶尔翻翻以前的东西,总会万千思绪涌上心头。无意的翻开而使的相册,又有许多序幕浮现在眼前。我羡慕小孩的天真无邪,油然而生的是一股稚气。每一笔,无言中都勾画起我童年的蓝图。

  如今的我们已褪去稚气,往日心中的那幅蓝图已逐渐消散。我们应该拥有远大的抱负,应该向自己的世外桃源前进。母亲说:"只要觉得对的就坚持!"

励志的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我为大家带来的演讲叫做“理想,点亮人生”。

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来的美好的憧憬。可是,那令我们心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达? 于是,漫长人生路上,我们开始追寻心中的理想。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,追求理想的道路不会是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。孤独,寂寞,挫折,打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的,勇往直前的,无所畏惧的心,能够支持你披荆斩棘,走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的.目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。

  “千里之行,始于足下”。行动很重要,空有理想有什么用演讲稿。去奋斗,去努力,去实现,才有价值。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活。虽然空想的意境有时候很美妙,甚至远远超越了按步骤实现的理想,但它们最终都会流于虚幻和空无。

  所以,用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号,我们应该将其付诸于实际行动中来。实践,只有实践才能化理想为现实。理想之花灿烂,理想之果甘美,要想使理想开花结果,必须用辛勤的汗水来浇灌。

  理想是永远的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,风雨中追寻的方向;理想是梦境中萦绕,心底处纠缠的向往;理想是困境里咬牙,孤独中坚持的倔强;理想是烈火中放歌,雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强……如果有一天,你能够大声地说出自己的理想,并且感到世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗,那么,你成长和前进的道路就不会再有恐惧,就会充满着理想的光芒!

  让我们放飞理想,用理想点亮自己的人生吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

励志的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

  世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时,最好把自己的退路切断,让自己无路可退,这样才能激发我们所有的`潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

  我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时,有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

  有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

  有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

  好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

  君不闻,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,等等等等,这些人不都是在被逼上悬崖,看似无路时,不甘沉沦,奋起一搏,才创下了这一部部旷世奇作,留下了这千古之名吗?

  对于我们高中生来说,选择退路的方式有很多,但是我们前进的方向却只有一个,谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。随着临近的期中考试,我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力,相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!

  谢谢大家!

励志的演讲稿 篇4

各位领导,各位老师:

  上午好!

  从昨天下午接到要发言的通知到现在,我一直为“该讲什么内容”纠结着。说句心里话,平常之事倒是真的不少,也时常实实在在地为了心中的那一份追求或者说是为了完成学校交给的任务而绞尽脑汁,但每每回头重新审视的时候,又觉得有点幼稚,甚至不堪入目。

  年年岁岁花相似,年年岁岁人不同阿。不是学生的“发型“不好,而是这个世界变化实在太快了。为什么现在很多老师都怕做班主任,包括我在内,真的怕得不得了。怕什么?怕班级里出乱子,怕家长、学校不满意,更怕学生走极端,因为我们现在面对的是独生子女,他们的心理承受能力和想法已经有了质的变化,对社会、学校、家长的要求也越来越高。

  由于父母甚至祖父母的包办宠爱,他们的责任意识、兴趣爱好、生存追求已经发生了变化,怎么办?我的想法是不回避任何敏感问题,尽最大努力,和时俱进,接受继续教育,努力跟上学生的脚步,抓住一些关键点,精心准备相关教育话题。

  环节一:大家来说说生命是怎样产生的

  播放:精子和卵子的结合、胎儿形成及变化过程的纪录片。目的是引起学生对生命的好奇,感受生命来之不易,生命本身就是一个奇迹。

  环节二:人生下来发出的第一个声音是什么,这个声音让你想到了什么

  对于这个哭声,学生想到了人生下来就是要受折磨的,人生是曲折的,人生应该是先苦后甜的,困难、挫折是人生必有的'经历。还有的学生说,孩子的哭声是父母的笑声,他给父母带来了希望和未来,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成长起来等等。

  环节三:动物为什么要历尽千辛万苦群体迁徙

  把动物世界里一些非常悲壮的迁徙画面放给学生看。让学生充分感受到生命的宝贵,生存的艰难,同时也感受了生命之间的关系(好几个学生看到一只老虎为了把自己的孩子从鳄鱼的口中抢回来,最后自己壮烈牺牲的场面时,哭了)。

  环节四:黄思雨同学让你看到了什么

  老师用充满爱和激昂的感情讲述下面的故事:20xx年5月12号,地震发生时,12岁的黄思雨正在映秀小学上美术课,楼房开始晃动时,思雨和同学一起从4楼教室朝楼下奔跑。当从三楼跑向二楼时,房子一下子倒了,一块巨大的预制板坍塌下来,把思雨的左腿砸断并死死压住,无论怎么努力,思雨都无法挣脱。

  危险随时还会发生,思雨以惊人的胆量和勇气用尽全部的力量,活生生地把断腿从身体上撕裂下来。思雨拖着断腿,忍着剧痛,拼命爬,心中只有一个念头:一定要活着(故事讲完了,停顿两分钟)!

  同学们,生命的价值到底有多少?生命远比我们想象的强悍,无论生命的经历有多残忍,哪怕是不完整的生命体,也同样可以拥有精彩的人生,无论生命是以怎样形式存在,我们都要完整的接受和善待。

  环节五:一起安静地默读和体会孟郊的《游子吟》

  在这一环节中同时播放“世上只有妈妈好”的背景音乐和电影画面。让学生和自己形成对照,让生命的意义升华。

  环节六:生命誓言

  这个环节是请大家站起来把手放在心脏的位置,一起做生命的宣誓:当我的生命受到威胁时,我不会轻言放弃;当我的生命遭遇困境时,我要勇敢面对;当生命并不完美时,我依然肯定、悦纳生命;无论什么原因,无论什么理由,我都不会放弃生命!善待生命,永不放弃!善待生命,永不放弃!班会课到这次结束。

  最后,我想和大家说的是,一个人的智慧是有限的,一个班主任的力量更是有限的,我们除了要紧跟时代的脚步,更要相信“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多个老师的帮助下完成的,尤其是张喜芳老师的大力支持和科学指导。谢谢大家。

励志的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书,所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

  我爱读书,因为书能丰富我的知识。通过读书,我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书,我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横数万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。 我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心青铜的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,还有希特勒那灭绝人寰的暴行……

  我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的.榜样,是他们帮助我树立了远大的理想:为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国腾飞而读书! 当我过生日时,妈妈总会问我想要什么,我每次都会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当东方晨曦初现、许多人还在梦乡时,我却早早地起了床,坐在书桌前看书了。

  我时而化成一名旅客,在书的世界里流连忘返;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。 是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就会拥有整个世界,拥有书,我们就会拥有美好的明天! 我的演讲完了,谢谢大家!

励志的演讲稿 篇6

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光飞逝,一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株,散落一地,肆意生长,占据整个心灵。疼痛却像海潮,一浪涌过一浪。

  夜晓天明,又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非,就像在聆听一曲悠然伤感的曲调,倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时,才黯然发现,又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。

  似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影,他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁而近来早餐店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁,在荏苒时光中,以绵薄之力换以心慰

  也想不为谁而泪流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤单的夜里,唯有自我抚慰自我的忧伤,唯有自我能给自我坚强。一捧清水,浇醒幻想,浇醒朦胧睡意,窗外星光闪耀,明月给大地披上了一件银装素裹,仿佛草木也有了生机,闪烁着斑然星光。蓦然间,对面舍楼,一个个廓落的窗口中,依稀闪射出簇簇若有若无的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三学哥们躲避着查寝教师在被窝里挑灯苦读。届时,空旷的身体忽然充沛了许多,一股力量由心而发,驱除着深不见底的忧伤,仿若蜻蜓点水般,却不失刻意的温暖。

  原先星光虽璀璨却也遥远,任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。而那一簇簇萧条暗淡的灯光,婉如茫茫大洋中一只明亮的导航灯,让迷失方向的船儿重新扬起期望的风帆。

  十八年的漫漫征程,我们品尝了太多的辛酸苦涩。学校那“青春无悔”的雕塑赫然镌刻着曾激励过千千万万提高青年的名言:人最宝贵的生命,当他回首往事时,不因碌碌无为而羞耻……。谁说九零后的孩子只知怀伤谁说九零后的孩子不求上进他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的`活力。

  壹零年高考的钟声盛大响起,六月份的盛宴,为他们饯行。那时,又将醉了谁美了谁

  高二的生活即将结束了。一个月后,人去楼空的高三又将被我们填满。不由自主回想起初三那段不堪回首的“过家家”,所谓的汗水,所谓的辛酸,被时光定格,在脑海中沉寂。如今,再次被翻阅,经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中。蓦然回首,阑栅那处无忧的童真和青涩的纯情都嫣不复存,遗失在不经意间。原先,记忆也为我们拼凑了一场盛宴,一场残缺的盛宴。

  事到如今,伤感回忆亦是徒劳,它再也不能做为生命中的主旋律。教师说:学如逆水行舟不进则退,心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂,学习如此,生活如此,人生亦是如此。对于即将高三的学子来说,所谓的放松就是放纵,轻轻的松懈了一下,也许便是致命的放弃。所以,流年里即将高三的学子们,握好你们生命里的舵,展望前方,在无垠天海中遨游吧。

  “有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,高二的学子们,请不要再沉默,请勇敢地秀出自我,请尽情的挥洒自我,用汗水去浇灌,用勤劳补拙失,请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。青春无悔,莫到明年六月叹遗憾。写到那里,我不得不重提起前文说到的那句名言:人最宝贵的生命,当他回忆往事时,不因碌碌无为而羞耻……

励志的演讲稿 篇7

  时光轮回,万物更新,一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养。我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的。歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听。太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆。也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是奥班的'学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足;在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过。因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

励志的演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我申报的是四好少年综合类。

  我是一名自信开朗的女孩,热爱祖国,团结同学,勤奋学习,在班级里,作为班长,我积极配合老师完成工作,是老师的得力助手。

  在课堂上,我专心听讲,积极回答问题,做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整齐、干净,常得到老师的表扬,在老师的精心培育下,我的'成绩总在班上名列前茅。

  在家里,我是妈妈的好帮手,如:收拾自己房间、洗碗等。

  我的爱好也很多:弹电子琴、画画,还对打乒乓球情有独钟。

  我获得的荣誉有:“20xx年寒假活动优秀学员”、“20xx年度体质健康运动会跳绳第八名”、“20xx年度体质健康运动会投沙包第四名和跳短绳第九名”、“博学俱乐部第一届智力运动会二等奖”、“折纸社团优秀学员”、贝因美“童真童趣”模特秀最具才艺奖、“校年级数学口算比赛一等奖”、“20xx年和20xx年的大学之星”、“上城区三好学生”。虽然获得了很多荣誉,但我觉得我要从自身做起,从小事做起,在德、智、体、美等方面全面发展,严格要求自己,努力成为一名真正的四好少年!

  请大家支持我,谢谢大家!

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