大学生励志演讲稿

时间:2022-12-07 00:33:06 大学生励志 我要投稿

【精华】大学生励志演讲稿模板8篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的大学生励志演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】大学生励志演讲稿模板8篇

大学生励志演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的路是漫长的,如果今天不走快点,那么明天可能就要用跑的了,后天也许就要看不清前进的方向了。何必去管梦想会不会实现呢,向前走向前奔跑就是了。有的时候梦想会比较近,有的时候梦想会很远,但是它们总会实现的。

  坦白的说,自己只是不想在这短短的一生中留下太多的遗憾,可是我似乎总是在等待,把梦想留在将来,把努力留在明天,拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看,那些本该今天要完成的事情,总是想到等等再做,到最后往往是没做好的。

  这段时间情绪并不是很好,总是回想着自己,回想着昨天,踏上社会的这些年,发生了很多事,见过各式的人。可是这一切,就这样无声息的过去了。

  你知道四年有多长吗?放在一个时间刻度里,似乎没有十年来的那么刻苦铭心,却也足以让一个人的`生活发生天翻地覆。在这么一个不长不短的时间里,到底是经历了一些什么呢?四年前踏上离开家乡的客车的时候,反复告诉自己这是我决定的路,无论如何都不能放弃,你有你的梦你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是应了那句话吧:青春免不了一场颠沛流离。

  其实仔细想想,为什么自己要从一个城市奔向另一个城市,投靠一个尔虞我诈的暴风港?没有人逼你为了投递一张简历四处奔波,也没有人逼你拖着行李离开自己的故乡。自己之所以会站在这个地方,是因为当初自己的决定,可是为什么我居然忘记我站在这里的原因了。以前我还觉得自己心智算成熟,可不知道为什么总是会被一些莫名其妙的情绪充斥着,莫名的觉得孤单,难过,甚至觉得被整个世界遗弃了。

  为什么自己会那么义无反顾,为什么自己总能在遭受打击之后还能找到自己的信仰,然后继续向前走。是因为自己想要这个世界因为有自己的存在而有一点改变,变得更好,变得更不冷漠,变得更热情,变得更正义。因为想要自己的生活能够更加丰富多彩。因因为自己想要在现在做一些将来不会后悔的事情。因为不是每一次醒来都可以是一场梦。

  也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。仔细看看周围的人,总有那么一些人,在坚定的走着,他们变成闪闪发光的存在,总觉得他们就像是神似的存在这世界上,可是自己却不知道他们到底用了多少努力,才换来了这样的一个他们想要的人生。

  在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?但是不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。

大学生励志演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!周易有云:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。回首过去,弹指一瞬间,不觉十余年,多少个日日夜夜,寒窗苦读,暑去秋来;多少个易逝韶年,冬练三九,夏练三伏。如今,终于踏进这座人生的象牙塔,步入大学殿堂,成为一名当代大学生。 有人说,大学生活是自在的,衣食不缺,无忧无虑;有人说,大学生活是自由的,潇洒惬意,四处闲聚;也有人说,大学生活是自我的,不问世事,自来自去;而我说,大学生活是自主的,自强自立,自尊自律。大学生作为未来社会的栋梁之才,是民族兴旺发达,社会发展进步,国家繁荣富强的.前提保障,是实现中华民族伟大复兴,实现中国梦的脊梁,是夺取社会主义现代化建设胜利的主力军。要成为一名优秀的大学生,做一名将来对社会有用的人,于团体必定是心往一处想,劲儿往一处使的人,于个人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。所以,大学生要学会自强,当今社会,竞争激烈,百态人生,世态炎凉,成大事者,必先自强;也要自立,圣人云;受人养而不能自养者,犬亥之类也,养物而物为我用着,人之力也;此外,更要学会立志。昔者,有志者,事竟成,卧薪尝胆三千越甲可吞吴;苦心人,天不负,破釜沉舟百二秦关终属楚。

  现如今,我们大学生正处在大好青春年华之时,恰同学少年,正是书生意气,风华正茂,如日出之阳。怎能整日哀怨堕落,颓废伤感,似孤舟之嫠妇,垂死之朽木,何谈立志报国?所以,大学生要有志气,有一种自信人生二百年,会当击水三千里的志气;有豪气,有一种可上九天揽月,可下五洋捉鳖的豪气,以一种开拓进取的力量越是困难越向前;以一种创造世界的精神敢叫日月换新天!

  因此,大学生首先要上的第一课就是锻炼自己的心性与品质。人若有志,哪怕背后袭来寒风苦雨,目标是地平线,留给世界的只能是背影;人若自强,哪怕前行道路崎岖坎坷,留给别人的只能是倔强要强的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千难万险,理想是台擂,那么,他站起来时一尊雕像,倒下去也是一座丰碑。

  大学短暂,只是人生旅途匆匆一站,如白驹过隙,时光荏苒。学会做一个自强自立的人,做一个有鸿鹄之志的人,走一个立志报国,志在四方的人,哪怕现在不与众人同,心中有苦衷,只要心力备至,自有水到渠成,到那时,几人平地上,看我碧霄中!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

大学生励志演讲稿 篇3

  看了一些大学生励志故事之后,发现故事的主角几乎都有一个共同的特点那就是超强的自律能力。在上大学之前我们几乎很少提到自律这个词,为什么呢?因为那个时候,我们天天有老师管,在家有父母管,每天都有一个人人皆知清晰地不能再清晰的目标——考高考,上大学。但是一旦跨过高考,我们都离开家乡奔赴远地,到了一个陌生的地方,没有人会天天在身边管着我们,也不会再有人天天唠叨,这个时候很多同学都会发现,我们也渐渐变得迷茫了起来,我们开始不知所措,甚至无所事事。

  我分析了一些大学生励志故事里的`人物的生活经历,发现他们的自律性格,并不是从大学时期养成的,而是从很早的时候,有些是家庭原因造成了性格非常独立,有些则是在父母的管教下渐渐找到的自己的频率,他们大多在高中就养成了这样的习惯,这也使他们比一般人离成功更近了一步。

  懒散的行为习惯并不能让我们的生活获益,我们需要规划需要进步,就算我们之前没有这样的习惯,也要从现在起开始有意识地让自己去计划一个全新的生活模式,一个高效的生活模式。

  大学生励志精神不再只是一个概念,它是每一个想要在大学校园里面获得成长的人的必经之路。我们需要有清晰的目标规划,需要有坚韧不拔的毅力,需要沉默,需要孤独,然后等待着成功的到来。

大学生励志演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

  机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:“准备好了吗?如何准备才算充分?”面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:20xx年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

  这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的“付出总有回报”在大学校园里的真实现影。我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

  我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?

  坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的“评建创优”做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

  我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的`各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

  我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道“获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是‘定位'”。“迎评促建”是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。

  一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢。一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。

  难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗?难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗?不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种“定位”的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生励志演讲稿 篇5

老师,同学们:

  大家好今天我演讲的题目是:我们90后90后是我国90年代后出生的新一代公民,关于90后的批评众多,有人说,他们养尊处优失去了坚强、独立的精神和应有的责任感。有人说,他们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母。有人说,他们叛逆的现象层出不穷,他们是没有孝心的一代。更有甚者断言,他们挑不起祖国未来的重担,祖国会在他们这一代毁于一旦或许,以上的批评有些并没有错,我们叛逆的现象是不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架。面对父母望子成龙的心情,我们却视而不见。有人说我们养尊处优,没错。我们刚落地就是改革开放以来的盛期,是祖国盛荣的初期。“计划生育”的国策让我们倍受父母恩宠国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上,在这种优越的环境和父母的溺爱中我们养成了衣来伸手饭来张口的恶性和依赖的心理。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

  我们虽然在父母的溺爱中成长,但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说,90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女能够倍受父母关爱,但是他们身处竞争最激烈的年代。在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长,在成长中我们渐渐懂得承担,在承担中我们的责任感也日益增强。所以我们不缺应有的`责任感。

  90后的心并不是想前辈们眼中那样满是污点,我们的心是纯朴善良的,那些叛逆的现象并不是我们心灵的写真,陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时,就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人,龙清泉在他十八岁那一年,拿下了90后第一枚奥运金牌。陶惜诠释了90后的孝心,丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的重任,龙清泉证明了90后一定能为国争光。我们90后在优越的环境和父母的溺爱中并没有失去坚强、独立的精神和应有的责任感,在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以,90后一定能挑起祖国未来的重担。

大学生励志演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

  机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗 如何准备才算充分 "面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:XX年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

  这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

  我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?

  坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

  我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

  我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢 一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的.掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗 难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗 不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生励志演讲稿 篇7

  大家好!

  我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

  机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗如何准备才算充分 "面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:2006年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

  这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

  我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?

  坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

  我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

  我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的'回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生励志演讲稿 篇8

  从中学到大学,跨上了一级新的台阶,还面临着一系列较大的变化,需要新生较好地完成中 学到大学的转变,适应大学的学习和生活。

  大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。进入大学后,千万不能放松,要继续努力学习。 同时,还要多了解社会,参加实践,努力做到全面发展。从高分考生到高层次,高素

  质的人才,有很长的路要走。有些学生把考进大学作为自己的最终目标,上大学后,整天沉溺于电 脑游戏、上网聊天或谈恋爱,将学业完全置于不顾,到了期末考试时一路红灯,结果被学校 劝退,这是极严重的教训。大学新生,一定要懂得珍惜来之不易深造机会。

  迈入大学校门的同学要改变往日应试教育的学习方式,积极参加课外实践和各种兴趣小 组,这对一个人未来的发展非常重要。到了大学,应试学习的方法和观念一定要有根本的转 变。上课时认真听讲,课余不要憋在教室和宿舍里,而要抓紧课余时间参加兴趣小组,在兴 趣小组里结识新朋友,在实践基地中锻炼动手能力。

  一般说,进入大学,意味着选择了职业方向,迈入了人生的一个崭新时期——职业准备时期 ,从基础教育转向到专业教育。职业定向,使大学生的学习更具有社会性,开始结合未来的 职业进行现实的人生设计。因而,在大学阶段决不能满足于老师教的书本知识,要加强自己 动手动脑能力,多参加社会实践,同时要利用图书馆等便利条件,扩大自己的知识面,使自 己能够适应将来工作的需要。

  与中等教育相比,高等学校的教学有其显著的特点:教学与科研、生产相结合;教学过程更 富有研究性、探索性;学生应具有更多的主动性、独立性和创造性。此外,学习内容、学习 方法都将发生突出的变化。因此,从中学到大学,面临着学习方式的改变,由较封闭的教学 到开放式教学的转变。普通高等学校的'教学有课堂教学、课外指导、实践教学等几种形式 。高校的课程从纵向结构上可以分为公共课、基础课、专业基础课、专业课几大类,而从 横向结构上可以分为必修课、选修课两大类。在大学期间,课堂讲授相对于高中减少了,自 学时间大量增加,除了一、二年级上基础课的课时多一点外,上课的时间总的来说将随年级 的升高而减少。大学生必须学习如何利用图书馆,如何做好笔记,如何课后自学, 这都是和高中比有所不同的地方。加强基础知识的训练,打好基础,是治学的基本功, 只有这个功夫到家了,才能在专业上有所创造。大学生要学好专业课并在专业上有所创造, 就必须先学好本专业的基础课,把基础打扎实,尤其是一、二年级,更要以打基础为主,搞 好基础理论、基本原理和基本技能的学习和训练。基础知识——专业基础知识——专业知识 ,就像一根链条,一环紧扣一环,一个环节脱链了,后面就很难跟上去。基础没打好,就难 以适应高年级的学习。大学期间,要学会自我深入学习的方法,在知识爆炸的时代,各学科 专业飞速发展、研究成果层出不穷,知识更新很快,为跟上科技发展的节拍,在大学期间除 掌握好基础理论和专业理论知识外,还要学会在此基础上查资料,学懂最新科研成果,及时 更新知识。为培养宽口径、厚基础的创新复合型人才,许多学校间互开选修课,利用双休日 跨校辅修,为大学生们创造更多的学习机会。因此,大一的新生一定要以学习为重,适应大 学阶段的学习方式,逐步建立一套适合于自己的学习方法,完成好大学期间的学习任务。

  大学是社会中现代性最强的社会。由于广阔的开放性和人员的流动性,因而信息流量大; 教师、学生来自全国各地、各民族,甚至世界各国,因而人的异质性最强;学生入学的目的 是求学、成才,因而人的目的性强;学校有丰富的图书、资料,讲授文、理、工等各门 课程,举办各类讲座,开展多种形式的科研、文艺活动,因而人们的精神生活领域不断扩大 。刚步入大学的新生, 面对着丰富多彩的精神生活领域, 可能感到惊讶,甚至茫然不知所 措,所以大学生应注意培养自己各方面的能力, 包括一般意义上的分析问题和解决问题的 能力;阅读能力、写作能力、口头表达能力、外语能力、使用工具书能力、实践操作能力等 ;还包括从未来职业角度提出的经营管理能力、实际操作能力、宣传鼓动能力等。 通过这些能力的培养,增强自己对社会的适应性,从而使自己各方面有所发展。

  跨入大学,你将进入一个崭新的天地,踏上人生新的征途。在这里,你将沐浴着温暖的阳 光,遨游在知识的海洋,体味着人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在这里奠基;事 业,从这里开始;生活之舟,从这里启航。

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