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山西大学什么专业好
山西大学是一所优秀的大学,该大学专业类别丰富,人才辈出,阳光网小编整理了山西大学的相关资料,以供同学们参阅,下面让我们一起来了解山西大学,看看它有哪些专业,优势专业又是什么吧!
山西大学的专业有哪些:
专业 | 所属学院 |
哲学 | 山西大学哲学社会学学院 |
经济学、国际经济与贸易、金融学、经济统计学 | 山西大学经济与管理学院 |
法学、知识产权 | 山西大学法学院 |
社会学、社会工作 | 山西大学哲学社会学学院 |
国际政治、思想政治教育 | 山西大学政治与公共管理学院 |
教育学、学前教育 | 山西大学教育科学学院 |
体育教育、运动训练、社会体育指导与管理 | 山西大学体育学院 |
汉语言文学、汉语国际教育 | 山西大学文学院 |
英语、俄语、德语、法语、日语、翻译 | 山西大学外语学院 |
新闻学、广告学 | 山西大学文学院 |
绘画、雕塑、美术学 | 山西大学美术学院 |
艺术设计、公共艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计 | |
音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导 | 山西大学音乐学院 |
戏剧影视文学 | 山西大学文学院 |
动画 | 山西大学美术学院 |
历史学、考古学、博物馆学 | 山西大学历史文化学院 |
数学与应用数学、信息与计算科学 | 山西大学数学科学学院 |
化学、应用化学 | 山西大学化学化工学院 |
生物科学、生态学 | 山西大学生命科学学院 |
自然地理与资源环境、资源环境与城乡规划管理 | 山西大学环境与资源学院 |
电子信息科学与技术、光信息科学与技术 | 山西大学物理电子工程学院 |
材料物理 | 山西大学物理电子工程学院 |
材料化学 | 山西大学化学化工学院 |
环境科学、环境生态工程 | 山西大学环境与资源学院 |
应用心理学 | 山西大学教育科学学院 |
统计学 | 山西大学数学科学学院 |
电子信息工程 | 山西大学电子信息工程系 |
计算机科学与技术 | 山西大学计算机与信息技术学院 |
电子科学与技术 | 山西大学物理电子工程学院 |
软件工程 | 山西大学软件学院 |
环境工程 | 山西大学环境与资源学院 |
食品科学与工程 | 山西大学生命科学学院 |
生物工程 | 山西大学生命科学学院 |
测控技术与仪器 | 山西大学自动化系 |
电气工程及其自动化 | 山西大学自动化系 |
土木工程 | 山西大学土木工程系 |
建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化 | 山西大学电力工程系 |
能源与动力工程 | 山西大学动力工程系 |
新能源科学与工程 | 山西大学动力工程系 |
建筑学 | 山西大学土木工程系 |
自动化 | 山西大学自动化系 |
机械电子工程 | 山西大学电力工程系 |
药学 | 山西大学化学化工学院 |
信息管理与信息系统 | 山西大学经济与管理学院 |
工程管理、工程造价 | 山西大学工程管理系 |
工商管理 | 山西大学经济与管理学院 |
旅游管理 | 山西大学历史文化学院 |
电子商务、会计学 | 山西大学经济与管理学院 |
行政管理、劳动与社会保障 | 山西大学政治与公共管理学院 |
图书馆学 | 山西大学经济与管理学院 |
酒店管理、物业管理 | 山西大学经济与管理学院 |
山西大学什么专业好:
1、物理学类专业
培养目标:该专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
就业前景:物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。中国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,中国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量 的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。
2、哲学专业
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
3、法学专业
培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。
4、计算机科学与技术专业
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
5、经济学专业
专业介绍:经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。
就业方向:经济学毕业生就业面非常广,适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作,也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证,则就业层次相对较高。另外,名校经济学专业有较高的'升研率和出国深造率。
6、电气工程及其自动化专业
培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。
7、土木工程专业
专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
8、热能与动力工程专业
培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
就业方向:热能与动力工程专业学生毕业后可在国民经济各部门从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水利机械)和动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、研究、开发、营销等方面工作。
9、会计学专业
专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
10、物理学专业
专业介绍:物理学是对于大自然的研究分析,目的是为了要明白宇宙的行为。在物理学的领域中,研究的是宇宙的基本组成要素:物质、能量、空间、时间及它们的相互作用;借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。
就业方向:物理学专业有较强的社会适应性,毕业生既具有从事基础科学研究的基础知识,也具有在应用物理技术、电子信息技术等领域从事高科技开发的实际业务能力,适合在工业、交通、邮电、金融;商业等行业从事科技开发、生产和管理工作。物理学专业学生所特有的专业素养,使他们具有持久的专业发展后劲和较强的开拓能力,因而深受社会各界的欢迎。
山西大学的学校简介:
山西大学坐落在具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经114年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了二十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年成为山西省重点建设大学。2003年,获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。2005年,成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年,山西大学成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校,迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年,经教育部和山西省人民政府批复,具有六十年办学历史的'太原电力高等专科学校并入山西大学。
学科门类齐全,科研实力雄厚。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门91个本科专业、2个专科专业以及10个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个;硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个;硕士专业学位种类19个;自主设置交叉学科博、硕士点各2个;目录外二级学科博、硕士点各3个。近年来,学校获得的国家“973”、“863”计划项目和国家自然科学基金、社会科学基金项目稳步增加,先后荣获国家自然科学二等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等16项国家科研大奖。
名师名人荟萃,教学成果显著。现有专任教师2015人,高级职称教师839人。其中包括中科院院士、国际杰出专业技术人才、长江学者特聘教授和讲座教授、国家级有突出贡献的中青年专家、国家杰出青年科学基金获得者、全国模范教师、教育部骨干教师和享受政府特殊津贴的专家近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个国家级教学团队、2个教育部创新团队。5门课程入选国家级精品课程,3门课程入选国家级精品视频公开课、1门课程入选国家级精品资源共享课。9部教材成为国家级规划教材,共有10人获得全国优秀博士论文奖或提名奖。
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