感受优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感受优秀作文，希望对大家有所帮助。
感受优秀作文1
“曾经有一段珍贵的时光摆在我的面前我没有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要努力学习！”听！同桌A又在信誓旦旦地给自己打气了，可每次都是放弃比打气快。是呀，高三了，是应该“好好学习，天天向上”了。但我真的能够“好好学习”吗？我可是西伯利亚的贫民窟的垃圾场的学习难民呀！这儿地理位置显赫，是老师上课关注的“焦点”。
“啊……后面的同学注意听讲了！都高三的学生了，怎么搞得？”听！英语老师又用她的超分贝来提醒“难民”们上课不要走神了。可这是控制不了的，如果控制得了，那就不叫“走神”了。固然，我们是高三的学生，却依然甩不掉以前的.些许叛逆，些许颓废。当我们看到学校门外张贴出的一个个金榜提名的师哥师姐们的名字时，心里向往着，嘴里却依然违心地说出一些不屑一顾的话。难道.....我们真的麻木了吗？
我们心里郁闷，老师却说我们愚昧；我们不热爱学习，只热爱打电子游戏；我们会上网，学习却上不了“网”；我们把韩寒视为偶像，却没有他那反对现行教育的力量。
我们表面上很洒脱、平静，其实内心是那样地躁动不安；我们可以在下课时滔滔不绝、口若悬河，在上课时却只能沉默寡言、缄口不言；我们说：“我是差生，我怕谁？”其实呢，是谁都怕！怕学习，怕老师，怕家长……
我们是高三的学生，却依然生活在“高二”；我们失望的是对未来没有什么希望，希望的是未来少给我们一些失望；我们就是这样漫无目的地走自己的路，我们就是这样毫无意义地胡思乱想。
高三的日子，不好过；高三差生的日子，更不好过……
感受优秀作文2
一个生命一个生灵，或静默无声，或吵闹喧嚷，或灵动可爱，或美丽优雅……在不同的环境里演绎着相同的主题——万物生灵。
植物，是生灵之中演绎着静默之美的舞者。她们静静地绽放，静静地枯萎，在不起眼的角落里，在引人瞩目的花坛上，展示着她们特有的魅力。
松树展示着他的高大威猛，浮萍彰显着她的娇小可爱；铁树开花，诉说着百年世间的浮华，昙花一现，倾述着花落凋零的惋惜。日月星辰，交相辉映，雨露雪花，滋润生灵……
动物，是生灵之中演绎着灵动之美的舞者。他们缓缓进化，又快速繁衍，有自己的思维，又有着自己的先天性行为与学习行为。适者生存，是他们的.规则，在规则中存活下来的每个生灵都有着自己的魅力。
豹子狩猎，是生灵力量与美的风采；孔雀开屏，是生灵优雅动人的展现；蚂蚁是生灵坚植树强团结精神的代表，鲸鱼是生灵庞大强壮的后裔。沧海桑田，动物们各尽所能，进化出越来越高等的生命……
造物主无时无刻不在想我们表达着自己对地球的喜爱，用可爱的生灵装点这美丽的星球，与于是，他在动植物的基础上又创造出一个近乎完美的种族——人类。
人类文明起源的很早，几乎在几万年以前便有了，但是着小小的几万年在生灵的进化史上还是很短暂的。但是，在这短暂的生命里，人们却创造了其它生灵所没有的辉煌。
埃及的金字塔，中国的长城，古巴比伦的空中花园，古印度的佛教无一不向我们展示着人类古文明的耀眼。电灯的现世，蒸汽机的发明，火车的出现无一不向我们述说着人类的巨大进步。马克思主义的产生，共产主义的实现，资本主义的发展，无一不向我们显示出人类社会的成熟。
生灵包括着生活中的一切生命，他们用不同的精彩展示着属于自己的魅力。
感受优秀作文3
天空是如此的压抑，一片惨白，空气中弥漫着下雨前特有的土腥味，把人闷得喘不过气来。风肆无忌惮的吹着，吹落了海棠的花苞；吹歪了幼嫩的新枝，却怎么也吹不散那漫天的乌云。只见一道金光闪过，接着“轰”得一声，豆大的雨点落了下来，渐渐的下起了倾盆大雨，雨点打在屋前的地板上和屋侧的碎石里，发出动人的声音，如乐队在演奏，雨滴顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，接着便连成了线，如同蒙上了一层窗帘。
院子里的花儿被大雨打得弯下了腰，花瓣飘落了一地。忽然，院中央的荷花吸引了我，雨滴在荷叶上，像光洁、闪亮的珍珠散落在翡翠盘中，珠子越滚越大，最后变成了一盘水银，荷叶承受不了了，动摇西晃起来，最后弯下了腰，“哗……”一道道水银柱落了下来，荷叶又恢复了往常，依然挺立着。
一会儿，雨渐渐小了，雨丝细细的，像绣花针，断断续续的直插到泥土里。近处的花草，好像换上了新装，显得精神焕发，远处的房屋与大树，在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩，真是一副美丽的`“春雨图”啊！
雨过天晴，天空中飘着一层淡淡的云，打开窗户，一阵清风将刚才的烦闷吹得无影无踪，夹杂着各种花的芬芳，我贪婪的呼吸着，陶醉在这花香中。天空微微泛着不易觉察的蓝，似乎用手指轻轻一点便会荡起片片涟漪。街道水泥的路面被大雨冲刷的锃亮，两旁的树枝被大雨洗得一尘不染，人们愉快的走着、交谈着。
大雨对于某些事物是可怕的，对于某些事物是喜爱的。人生亦是如此，挫折只是留给不怕被困难打倒的人，而那些畏惧困难的人，不去努力尝试，只会觉得自己无能为力，所以，困难并不可怕，可怕的是你无法面对挫折的心。
感受优秀作文4
小时候，有很多问题，每天都扯着妈妈问东问西。一天，我问妈妈：“学校要我们为保护环境献计献策，妈妈，我该怎么办？”“你还小，就做一些力所能及的小事，像不能乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样，我照妈妈的话写了，得到了老师表扬；但妈妈的话，随着时间的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的爱好，向每个星期六都要去学电吉它。今天，像往常一样，听者MP3，走在去老师家的路上。
走着走着，看见一个五六岁的小男孩，在风中追逐一团纸，小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐，一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”，于是我三两步将那团纸抓住，虽说背上背了个吉它，但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后，回头看看那小孩，如果他要上来抢，就感快跑，但此时他的脸上，露出了一个甜甜的微笑，那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病！不管他了，打开纸团，“什么呀！只是一张废纸吗！”纸上写满了乱七八糟公式，生气的'我再次将纸团团起，丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象，这孩子
他，终于抓住了纸，脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗，此时他也三两步跑了，他并没有打开，而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了，儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼，回响在我的耳边：“你就做一点力所能及的小事吧！像不乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩，给我上了重要的一课，让我感受到了许多。
感受优秀作文5
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽！校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的学生，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的.一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的学生带进了净化的学校。过了许久，我们班的学生才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为学生不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，学生认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受优秀作文6
在这个世界上，有很多快乐，只要你用心去体会，就能感受到它。
快乐是什么呢？快乐就是每天可以在学校里学到很多东西；快乐就是每天被妈妈轻轻地叫醒， 喝下给我冲的一杯蜂蜜水；快乐就是从书中懂得了许多 道理；快乐就是每天回到家就能吃到温暖的饭菜； 快乐就是帮助父母做一些力所能及的事 ……
一次，我和妈妈一起去买瓜子，店主送了我几粒生 葵 瓜子。我开心极了，一回到家，就拿起一把小铲子开始松土，之后挖了三个小坑，把几粒生瓜子轻轻地放到土坑里，再把泥土盖上，用水壶给它们浇水。之后，我每天都会来看看它们发没发芽。
有一天，我看到了一棵嫩嫩的绿芽探出了毛茸茸的小脑袋。然后，种子接二连三地全发芽了，最早发芽的甚至长到了一分米高。我高兴极了，每天给它们浇水施肥。在我的努力之下，小向日葵渐渐地 长高了， 开花了。因为我听说向日葵会一直面向太阳，所以每天我都会仔细观察它们，果真发现它们会一直面向着太阳。 上午太阳在东边天空，向日葵那美丽的'黄色花盘就面向东方。下午太阳转到了西边，向日葵的花盘就悄无声息地转向了西边。真有意思呀。 虽然这种小事在别人的眼里不算什么，但我却觉得很快乐。
快乐其实一直就围绕在我们身边 ,不过就是要我们动手去获得它。
作文点评：
播下几粒向日葵种子，精心为它浇水施肥，观察它发芽、成长，开花，朝着太阳转。这是一个小学生所能做到的实践活动。作文虽短小，却揭示了一个较深刻的道理：劳动、实践、收获、快乐。这样一个最为朴素的道理，我们的小作者在这篇小作文当中用自己的实践揭示出来了，这是我喜欢它的原因。请作者认真揣摩我为什么在作文开头为你删除一段文字，又为什么在文末增加一段文字。
感受优秀作文7
幸福是什么?幸福是妈妈牵着我的小手走在上学的路上，幸福是成绩不理想时爸爸鼓励的目光，幸福是教室中老师关怀的话语……
还记得我刚上幼儿园的时候，妈妈早早就起床为我做早餐。然后拉着我的小手去幼儿园。那时是冬天，北风呼呼地吹着，妈妈用她的大手把我的小手紧紧地包在里面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此简单。
我在妈妈的呵护中渐渐长，转眼我便是一名五年级的学生了。一次学校进行期末测试，然而，我的成绩并不理想。回到家，我把糟糕的成绩告诉了爸爸，我以为爸爸会骂我一顿，毕竟我让他们失望了。可是，爸爸并没有生气，而是面带微笑，用手抚摸我的头，说：“没事，这次没考好，下次努力!爸爸妈妈相信你!”我伤心地哭了起来，妈妈看我这样伤心，为了鼓励我，还特意为我买了很多好吃的，做了一桌子的饭菜。此时此刻，我觉得我是全天下最幸福的人。我眼里含着泪花，这是感动的泪，这是幸福的泪。想想从前，我还经常抱怨自己不幸福，现在想来，我可真是“身在福中不知福啊”!
幸福不只在家中，我的学校，我的'班级，也能闻到幸福的味道。学校就像我们的家，而老师就像我们的妈妈。那次我在操场上玩，磕破了膝盖和胳膊，哭哭啼啼走进了教室，老师看了急忙问我：“怎么了?”我告诉了老师经过，是老师带着我去了医务室，上了药。还不停地问我疼不疼，嘱咐我回家后的各种注意事项。此时的幸福是什么?就是那一声声关怀的话语。
幸福其实很简单，它无时无刻不在我们身边。一个动作，一句眼神，一句话语，让我们用心感受幸福吧!
感受优秀作文8
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的`心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏。明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校，同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
感受优秀作文9
春天，你细心感受，就会发现它是如此的美丽。
春天到了，春姑娘穿着绿色的新衣服，骑着绿色的自行车，举着手中绿色的风车来了。叮铃铃，叮铃铃，春天的铃声响彻大地，暖风拂面，轻轻，轻轻带着春天的气息；燕语呢喃，轻轻，轻轻带着家乡的春韵。
早晨，人们刚开一扇门，新鲜的春流流遍全身，顿时感到精神抖擞。只见昨天的冰雪早已变为湿地，田野里花草早已脱去她那白色的旧衣，换上了彩色的绸絮。江河也等不及了，冰还未碎，却早已唱响了春天的旋律。河边的柳树抖落她身上的雪花，露出黄黄的嫩芽，张开了她那惺忪的睡眼，张望着这多彩的世界。风姑娘也来凑热闹了，她张开了嘴，吹出了新编的春歌，万物都听到了这歌声，便一齐为她伴舞，花儿摇曳着她那刚出苗的身体，尽情展示自己五彩斑斓的新衣，小鸟迎着风，尽情地翱翔在天际
叮铃铃，叮铃铃，春姑娘骑着自行车继续前进，越过山冈，顿时秃山变为绿毯；她钻进小溪，小溪唱着歌奔向大海；她穿过树林，树木为她唱响一曲生命交响
春天给了我们，给了大地生存的.希望。她为我们展示了什么叫色彩，什么叫梦幻，什么叫奉献！
每月留给夜晚是美好的梦幻；小河留给远方是无私的奉献；同年留给我的是多彩的回忆；而春天留给我们的是缤纷的世界！
在冬天的夜晚，细心聆听，就会发现春天其实就在身边！
感受优秀作文10
那一次，我流泪了，非常伤心。因为那件事像在我记忆里扎了根，永远忘不掉。
那是我五岁时，家里养了一条特别可爱的小狗狗，自然，我就对它格外喜欢，经常给它洗澡，和哥哥一起带它出去玩。每当我们带它出去玩的时候，它便乐颠颠的跑出家门，形影不离的跟着我和哥哥，一会儿在地上打滚儿，一会儿高兴地翘尾巴，有时我还会抱着她散步呢！于是，我便给它起名为“皮皮”。
一切灾难都没有预兆，来的却像风一样快。
不幸很快降临了。一天，我和哥哥依旧像往常一样带着皮皮散步。我抱了皮皮一会，便
放下它，自己上车，让他追着车跑。可是，皮皮像是出于本能，跑到了三轮车底下，而哥哥此时却蹬起了车子。只听见咔嚓一声，我的.心猛地震了一下。我急忙下车看看是怎么回事，可最不愿意令人看到的一幕显现在我眼前：皮皮躺在那里，两眼翻白。顿时，我愣了，呆了好一会儿，眼泪才像决堤的水涌了下来。我不停地流泪，非常伤心。我边哭边埋怨哥哥，又后悔莫及。最后，我耸拉着脸，抱着皮皮那冰冷的尸体回了家。我在他的墓前犹豫了好一会儿，想：人死不能复生，更何况是动物呢。我终于下定决心，默默地埋上了它。从那以后，我就很少有一会快乐的心情，更多的是悲伤和孤独。那一次，也许是我第一次有意义地哭……
从此，家里再也没养过小动物……
感受优秀作文11
清晨，阳光用一种明亮、透彻的语言，同树叶攀谈，于是叶子颤抖着。
一种熟悉的脚步慢慢驶来，明始终踏着敏捷的步子跑来，脸上挂着微笑。
“生命在于运动。”这是他的座右铭。明迈着优美的步伐向深处跑去。
“为什么？”我问。
明转回头来：“跑步的过程就是一个故事，有开始就会永无止步直至结束。”我似懂非懂。
昨夜下了一夜的雨。雨虽不大，但直到今早，风婆婆才扎紧鼓风袋，雨工才罢完工，一切都恢复平静。抬头瞬间，一道虹桥立于天上。我向着长虹跑，在树与树之间，一只蜘蛛正艰难地织着网。走进那熟息地小屋旁，轻轻叩门，门“吱呀”一开，一老人拄着拐杖，岁月爬上的.脸庞以皱满肤黄，明亮的眼已黯然失色，显得呆滞。他叹息着，属于她的美好年华已逝去。而我，美好青春依旧在，几度夕阳红。
我此刻才了解了明的含义，虽然不太迟。回到了校园，教室里，同学们狠命的背着单词、短语和句式，这种事屡见不爽。而英语老师却给予了肯定地回答：“明儿默写。”怪不得前几排同学自玩自的，不背单词，包括课代表，了解比死记硬背更出众。
一天过去了，放学铃一响，全班人马出动，都向外跑，争着下楼，顿时沸声喧染着楼层。
我问他们为何不走？他们只说晚点走比拥挤着下楼哪个好。我无言以对。
五彩缤纷的美好事物尽在眼前，似故事一样出现，自己身在其中，感受韵味。
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