介绍海豚的作文五年级

介绍海豚的作文五年级

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的介绍海豚的作文五年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

介绍海豚的作文五年级1

　　太平洋上有一个岛，形状像趴在它旁边的海豚。岛的周围，海豚在游泳，海豹在玩耍，海象在竞争，海狮在战斗，野狗在觅食……这是一个富饶美丽的海豚岛。

　　过去，这个岛上有许多印第安人。他们聪明勤奋，靠打猎为生。但后来，对一些阿留申人来说，他们想猎杀海懒，并答应给印第安人三分之一的海懒。但是当他们抓到很多海獭时，他们又违背了诺言。为此，两个民族发生冲突，打了一场仗。印第安人没有阿留申人强大，他们被打得落花流水。当我们统计人数时，发现人数减少了一半。于是，村里开了个会，最后决定一起住在东边的一个岛上。没想到，在航行的时候，一个小女孩为了等她的哥哥莫拉而跳下了船。她是卡拉娜。

　　卡拉娜和莫拉独自一人呆在海豚岛上，他们首先应该警惕的是那些狡猾而恶毒的野狗。因此，莫拉没有告诉他的妹妹，独自来到野狗那里与它们争夺生死。虽然莫拉事先做好了准备，但他却束手无策，寡不敌众。最后他疏忽大意，被野狗咬了。

　　为了生存，年仅12岁的卡拉娜不得不使用不熟练的技术来制造弯曲的武器。但是由于缺乏经验，往往制作一件武器需要很长时间，不仅效率低，而且质量差，几天就坏了。

　　当然，在困难的情况下，她没有忘记为她可爱的哥哥报仇。在一次狩猎中，她终于如愿以偿，抓住了领头的狗。然而看着那不屈的'眼神，为弟弟报仇的信念莫名消失了。她带着同情心搬家，和野狗一起生活为伴。

　　她从一个十二岁的年轻女孩到一个三十岁的中年男人，努力生活了十八年。终于，她的努力有了回报，她来到了自己的家乡，想和亲人幸福地生活在一起。

介绍海豚的作文五年级2

　　我朋友借给我这个《蓝色的海豚岛》。这本书是国际安徒生奖和纽伯里儿童文学奖金奖。作者是【美国】s. o 'taier。这本书是专门为儿童写的。自1960年出版以来，仅在美国就售出了600万册。

　　这本书主要讲的是：浩瀚的太平洋中有一个岛屿。形状像侧躺着的海豚。在岛的周围，海豚在游泳，海獭又在玩耍，海象在竞争，野狗在打架.过去，印第安人住在岛上。他们被猎杀海獭的阿散流人杀死，后来离开小岛到东部生活。他们走的时候，留下了一个小女孩——卡纳拉。她独自在岛上生活了十八年，等待救援船的到来。她自己盖房子，做各种武器和渔具，和野狗一起战斗，熬过了各种磨难。终于，救援船终于到了。

　　多么感人的故事啊！多好的女孩啊，面对所有这些困难，她从不退缩。这篇文章给我印象最深的是地震海啸后卡纳拉在石崖上过夜，险险躲过灾难的`那一幕。正是卡纳拉顽强的毅力、无畏的精神、顽强而勇敢的品质，使她即使在厄运降临时也能重生。

　　看完这个故事，我合上了很多书。卡纳拉的样子总是浮现在我的眼前。我佩服卡纳拉的勇敢，不屈服于命运。我们的生活环境和她的完全不同。她不仅孤独无助，还需要自己谋生。我们的生活环境优越。在家里，她是一个“小公主”，一个吃饭时伸手张嘴的“小皇帝”。有时候她觉得菜不好吃，她爸妈话太多。学习中遇到困难就低头，要么打电话给父母，要么去学校等老师讲解。今天我意识到这种依赖是一种坏习惯。回顾汶川地震，我们明白环境是多变的，我们不能再做温室里的花草。我们应该培养坚强的毅力来抵抗各种意想不到的困难。

介绍海豚的作文五年级3

　　在太平洋上，有一个形状像海豚的岛屿躺在它的旁边。在岛的周围，海豚在游泳，海獭在玩耍，海象在竞争，野狗在打架.

　　过去，印第安人住在这个岛上。他们被捕猎海獭的阿留申人杀死，后来离开该岛生活在东部。当他们离开时，他们留下了一个——卡拉娜的小女孩。她独自在岛上生活了十八年，等待救援船的`到来。她自己盖房子，做武器和渔具，和野狗搏斗，历尽艰辛活了下来。直到有一天，路过的船只发现了她，她才挥手告别这个陪伴了她18年的小岛。

　　十八年，不是18天，18周，18个月，就是6500多个日日夜夜。她被时间和记忆遗忘了。蓝色海豚岛，只有卡拉娜的海豚岛。是一个人的死岛，也是一个人的生命岛；对一个人来说是孤独和友谊的孤岛。蓝色海豚岛，一个既是终点又是起点的神奇岛屿，是一个神奇而沉思的生命之岛。

　　她是海洋中海豚海狮的亲戚，鸟语花香的朋友；在最危险的时候，她勇敢地迎接挑战，就像她自己的藤篮一样坚韧；在最黑暗的时候，她穿着一件漂亮的鸬鹚羽毛裙，相信美。她是一个坚强、勇敢、平和、美丽的集合。她就像蓝色海洋中的一滴水，来自大自然，与自然界万物融为一体。她聪明地获得了人类存在的基本规律，学会了与自然交朋友。

　　世间万物皆然。让我们热爱自然，保护自然，与自然为友。

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