再塑生命读后感

时间:2022-11-04 14:39:33 读后感 我要投稿

再塑生命读后感

  认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的再塑生命读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

再塑生命读后感

再塑生命读后感1

  每个人的一生注定是会遇到狂风巨浪,都不可能一帆风顺,而重点是在你面对风波时的态度,阴雨的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

  而对于海伦凯勒,她的一生不可否认是不幸的,她十九个月时,因为一场大病,五官三废,上天是那样的不公平。在她六岁时,无法接受这样一个残酷的事实,濒临绝望,眼中是黑暗,心也被黑暗占据。可是,她又是那样的幸运,在人生中最黑暗的日子中,她遇到了那束光---安妮·莎莉文老师,她点燃了她的心,逐渐温暖起来。她开始有了希望,开始发现一切美好。在老师的领导下她考上了哈佛大学,开始了她辉煌的一生。而《再塑生命的人》是讲述安妮引导海伦,开朗起来的过程。

  安妮是海伦的引路人,是她用她的耐心,使海伦冰冷的心消融了。这一路上一定会遇到困难,但她只是一遍遍的教,一遍遍的感化海伦,她用她的教学艺术,点燃了海伦的内心。如果说以前的海伦身处在黑匣子里,那安妮便是那束从钥匙孔的.缝隙中奋力挤出来的那点点光辉,照耀了海伦的全身。

  在这过程中也有海伦的不懈努力。在知道这种消息时,就像《秋天的怀念》中的史铁生一样,暴怒无常,何况是一个六岁的小朋友,她又如何接受呢?可是在海伦冰冷的心中,还尚且保存着一丝温热,老师才能点燃。她没有任凭自己堕落下去,而是开始奋斗。耳聋的贝多芬从未放弃过音乐,瘫痪的霍金从未放弃过研究,失明的奥斯特洛夫斯基从未放弃过写作,面对他们的困难,健全的我们,又有什么能被打倒的呢?

  上帝为你关上了一扇门,总会为你开扇窗,如果没有开那扇窗,也一定会为你钻个小孔,在黑暗中,带来光明,只要努力攥紧这缕光,迎来的便是那个美好的明天。

再塑生命读后感2

  读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

  海伦是一个坚强的孩子,她以自己的坚强创造了生命的奇迹. 生 命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她 的一生最要感谢的人,不是她的父母.而是把她带入光明的莎莉文老 师.是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感 受世界,海伦最终也实现了自己生命的价值.然而这个过程是艰难的, 在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用 她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要 承受的.海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明 招手.她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力……最终她拥有 了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及.她拥有了光明,她以自己 的努力实现了生命的价值! 朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种 孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走,但你看不到前边 的'路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪 的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就 会崩溃了。但是,有一个女孩用自己的行动证明了奇迹的存在——她 就是海伦·凯勒。

  我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有 意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:“让暴风雨来的更猛烈些 吧!”

再塑生命读后感3

  最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都明白海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国的物理学家霍金一向与病魔斗争,能够说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都能够应对生活,难道此刻的我们就不能够让生命变得更有价值吗?

  我以前有过这样的设想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不会静静等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友到大海边,举行一个同学聚会或是去逛街。第二天,我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不必须能写完它,但这并不重要,重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去,至少我的思想,我的'一切不会因为死亡而结束。第三天,我会把从小到大的照片都浏览一遍,之后等待死亡的到来。

  也许,我的一生并不精彩,也许我的一生没有海伦,张海迪那样的出名,但是我明白生命的精彩与否并不是关键,生命的价值好处才是关键,生命的价值好处才是关键。

  我相信,每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿,追求生存,但每个人的寿命并不相同,也许你会成为白岁寿星,也许你只有三天生命,对于这些,我们唯一可做的就是使生命有好处。

再塑生命读后感4

  秋日里金色的阳光洒在教室里,折射在同学们身上,呈现出七彩光芒。我们在老师的引领下,学习海伦凯勒的文章——《再塑生命的人》,我读着读着,不禁被她的精神所感动。

  她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是“再塑生命的人",可见她对老师的感激之情。正如她在文中写的。"……在未受教育之间,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经临近。我心里无声地呼喊着呼喊着:"光明!光明!快给我光明!"恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的'爱都深深的刻在脑海里,并产生了强大的动力,最终成为一个著名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。

  她是一个坚强乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里,在莎莉文老师的引领下,对知识有了强烈的求知欲望,在手掌上拼写生字,在喷水口感受水的清凉。慢慢地把学过的词组合在一起,脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。终于,她创造了奇迹。读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切,都源于她的坚强和对生活的热爱,正因为有这样的信念,她才能够不屈于上帝对他的不公,顽强地与困难斗争,用心感受世界的美好,让自己的生活变得灿烂光明,从而“再塑自己的生命"。

  读完了课文,我读出了一个自强不屈的人,她震撼了我的心灵,她告诉了我生命的意义和价值。

再塑生命读后感5

  “朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生”,这句话摘自于文章《再塑生命的人》。从这段话中,我们可以真切地看出,在未受教育之前,盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船,不知该何去何从,而在小海伦生命中最重要的人——安妮·莎莉文,正如那一楼灿烂的阳光,为她照亮了前行的道路。

  海伦·凯勒,美国著名作家、教育家、慈善家,她曾获“总统自由勋章”,看完这些介绍,相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧,但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时,一定都目瞪口呆吧。没错,正是这样一位残疾的女作文作家,她获得了那么多的至尚荣誉,并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。

  我想,在大部分名人当中,我最敬佩的应属海伦和霍金了吧。在我看来,海伦正如那万花中较为纤弱的一株花,虽矮小柔弱,但开得娇艳无比,也更讨人的`喜欢,它在不断地接受暴风骤雨地洗礼,奋力地汲取着醉人的阳光,它发疯似的锤炼自己,让自己变得更加美艳,更加顽强,以至于超过了那些先天性比它好的花朵。也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼,但如果单单只有莎莉文老师的教导,而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力,她还会成功吗?

  海伦·凯勒的一生无不在告诫我们:知识和毅力是生命的根本。

再塑生命读后感6

  生命,是世界上最完美的东西。世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

  读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观应对生活,以微笑应对生命,以爱应对世界。

  凯伦的遭遇很悲惨,她务必要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她明白什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么完美啊!但是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争潜力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否就应伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的`微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美人间!”可见,爱的力量有多强大!

  朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

  爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

再塑生命读后感7

  这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命的人》,它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

  一场大病,让幼年的海伦成为盲聋哑人,在一个无声、无光的黑暗世界里,她没有自暴自弃,反而以惊人的毅力和不屈不饶的'精神,创造了奇迹;与此同时,也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。

  文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西,由具体事物到抽象事物,带她感受大自然,教她懂得什么是“爱”。井房的经历,唤醒了她的灵魂,让她懂得了宇宙万物的好处;一场大自然的暴风雨,使她体会到了大自然并不总是那么可亲,自然界激起了她对知识的渴望;抽象的事物,她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导,让她感悟到生命的可贵,找到了指南针,使她重新又明确了方向,激起了她求生和求识的欲望。

  这使我想到:连盲聋哑人都能如此,为什么我们平常人就不能够?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神,学到了许多知识,创造了震人的奇迹,无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针,只有拥有它,才不会在知识的海洋中迷失方向,我们何尝不掌握知识:论自身条件,我们比海伦优越.有许多的青少年放下了学习,其中有的是家庭因素,可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混,从而成为社会的垃圾。与海伦相比,他们应感到惭愧。

  对待学习,我们都就应坚持不懈,要有毅力对待每门功课。

  做任何事都得有坚强的毅力!

再塑生命读后感8

  “只要朝着阳光,便不会看见阴影。”这是海伦凯勒的名言,这句名言,给了我一种不可名状的敬佩。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,海伦凯勒用她的一生证明了这句话。她是一个盲聋哑的人,她无法看见世界的缤纷美丽,无法听见大自然奇妙的歌声,更无法用自己的嘴说是美妙的语言。她的幼年生活在一片死寂中,她任性,骄傲,爱发脾气,直至她遇到了她一生的启蒙老师——安妮。莎莉文小姐。是莎莉文小姐教会了她用手指拼写单词,教她大自然各种各样的名称,最重要的更是教会了她做人的道理。上帝夺走了她的听力,视力和说话的毅力,她先后写出了《假如给我三天光明》、《我生活的故事》、《走出黑暗》等作品,还建立了一家家的慈善机构,可见她的毅力的.顽强程度。

  马克吐温曾用这样一句话来评价海伦。凯勒:“凯勒小姐给我们这些没有那么多困难的人们,上了永不能遗忘的一课。”是啊,凯勒虽然有许多的困难围绕,但是她不仅用行动拯救了自己,在拯救自己之余,还拯救了别人。而我们呢?是否应为自己学习不努力而羞愧呢?是否应在考试失利后进行反思呢?在人生的路上,尽管你渴望欢乐,憎恶痛苦,它们两个像是双胞胎,会陪伴你的一生。

  也许这句话能够使海伦感触良多:痛苦和磨难造就伟人。

再塑生命读后感9

  海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!

  生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

  我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的身上注入了大量的.心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

再塑生命读后感10

  最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国的物理学家霍金一直与病魔斗争,可以说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活,难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗?

  我曾经有过这样的设想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不会静静等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友到大海边,举行一个同学聚会或是去逛街。第二天,我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它,但这并不重要,重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去,至少我的思想,我的一切不会因为死亡而结束。第三天,我会把从小到大的照片都浏览一遍,接着等待死亡的到来。

  也许,我的`一生并不精彩,也许我的一生没有海伦,张海迪那样的出名,但是我知道生命的精彩与否并不是关键,生命的价值意义才是关键,生命的价值意义才是关键。

  我相信,每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿,追求生存,但每个人的寿命并不相同,也许你会成为白岁寿星,也许你只有三天生命,对于这些,我们唯一可做的就是使生命有意义。

再塑生命读后感11

  这个单元学习了《再塑生命的人》这篇课文,是的我对这篇课文很感兴趣,从海伦·凯勒身上,我懂的了很多启示。

  在我看来,海伦·凯勒是一个不幸的人,也是一个幸运的人,为什么这么说呢?因为海伦·凯勒在一岁半时突患急性脑充血病,连日得高烧使她昏迷不醒,海伦·凯勒醒来后,眼睛却看不见了,耳朵也听不见了。我觉得海伦·凯勒很可怜,他永远坠入一个黑暗又况寂的世界,陷进一个痛苦深渊。

  但同时也很幸运,因为有一位了解儿童心里、充满爱心、有耐心的老师——安妮·莎莉文老师,她是一位非常出色的教育家。这位出色的.教育家——安妮·莎莉文老师,教会了海伦·凯勒写字,认识事物,还让海伦·凯勒获得幸福。“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花……”可以看出莎莉文老师没有放弃对我的教导,还坚持、耐心地教导海伦·凯勒拼写单词,“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由,”最后海伦·凯勒最终从黑暗中走出来了获得幸福的体验。莎莉文老师是海伦·凯勒最重要的人和对海伦·凯勒的关爱的人,所以海伦·凯勒是最幸运的!

  在海伦·凯勒身上,使我懂得在遇到困难时,也要充满勇气,接受给予的挑战,只有这样,才能使得我们在黑暗的人生中获得光明,迎来美好的明天。

再塑生命读后感12

  海伦·凯勒是一位美国伟大的聋,盲女作家,她曾被人们誉为“人类的奇迹”。

  海伦·凯勒小时候因发高烧成了一名聋盲儿童。但5岁是她一个转折点,再次给了她一次生命,5岁这年,家里为她请了一位家庭教师——莎莉文。正是在莎莉文老师的教育下,她才成为一名伟大的女作家。

  我认为她成功的原因有以下几点:

  1:海伦的不怕困难和有顽强毅力的精神。可以想象,一个正常的孩子学说话,写字也需要一年半载的时间。但海伦只需要几个月就能进行简单的交流。一个人不能见声音,不能看见东西的学习环境甚至可以令人发疯,但海伦任着自己的.耐性和不怕困难的精神,让她战胜了困难,获得了成功。

  2:莎莉文老师的细心培养,教育和负责任。一位老师面对一个高度残疾的儿童,心是多么担心,但她摆正心态,不厌其烦一遍遍地教她认单词,说话,写字。但莎莉文老师害怕教不好,一走了之或心不在焉的交一些皮毛,海伦根本不能成功。正是在莎莉文的细心教导下,海伦才成功了。

  古今中外,有多少像海伦·凯勒这样身残忘坚的人呢?如:司马迁含辱写《史记》,张海迪自学成博士,霍金患病坚持工作、、、、、像这些可悲可泣的人物实现中太多太多!

  总之,海伦·凯勒的不怕困难和顽强拼搏的精神需要我们学习,海伦·凯勒是一座丰碑,是我们青少年学习的榜样!

再塑生命读后感13

  读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是这本书使我重新认识了生命的意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在的力量,更是这本书让我懂得了只有爱存在,世界才会存在。

  生命,对于我们每个人只有一次,但莎莉文老师却让海伦·凯勒重生。

  海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,莎莉文老师帮助她学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字的著名作家和教育家。

  著名作家奥斯洛夫斯基曾经说过:“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这不禁心里疑惑:一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑问,走进了海伦·凯勒的童年。

  她,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她,一个以惊人毅力创造了奇迹的女强人;她,一个受世人崇拜的'美国作家海伦·凯勒,给予了我一次又一次的震撼的人。

  “爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活了,也不想玩了。”这是海伦·凯勒的莎莉文老师老师说的一句话,这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。

  读了这本书,我最大的收获就是懂得了什么是爱,学会了应该去爱别人。

再塑生命读后感14

  所谓“再塑生命”,顾名思义就是“重新塑造生命或是重新获得生命。”但这篇文章却讲述了海伦 。 凯勒进入无光、无声、无语的世界之后,一位令她终生难忘,让她重生的老师,走进了她的世界,这位老师便是安妮 。 莎莉文。

  海伦 。 凯勒生活在无光、无声、无语的世界中。她开始变得焦躁、愤怒和迷惘,像一条没有指南针也不能探测的大船,在茫茫大雾中航行。无助和恐惧将小海伦包围了,正当她渴望光明时,一位将改变她一生的老师到来了。安妮 。 莎莉文老师耐心地教导着她,让海伦 。 凯勒觉得她的身上充满了光明、希望、快乐和自由。她唤醒了海伦 。 凯勒的灵魂,使海伦对求知的'欲望油然而生。海伦 。 凯勒的成功也离不开她自己的努力和奋斗。有多少个日日夜夜,她都是在孜孜不倦的学习中度过的;几十个春夏秋冬,她一刻都没有停止对知识的渴求。

  不论一个人有多么大的缺陷,后天的努力总是可以弥补的。海伦 。 凯勒对知识的渴求,对世间万物的渴求就像植物渴求甘霖一样。她对知识的渴求加上持之以恒的努力,才造就她最终的成功。

  能得到像莎莉文一样的好老师固然重要,但要像海伦 。 凯勒那样好学,坚持才是真正重要的。如果有了海伦 。 凯勒的精神, 会有什么事能难得了我们呢?心中有着对未来的憧憬,从现在开始就为此付出努力,我相信,终有一天我会成功,即使没有得到想要的成功,但至少我努力过,我为我的理想奋斗过,这就是成功!

再塑生命读后感15

  最近,我学了一篇海伦.凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解.其中主人公的求学意识令我感慨万分.谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国的物理学家霍金一直与病魔斗争,可以说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活,难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗?

  我曾经有过这样的设想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不会静静等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友到大海边,举行一个同学聚会或者是去逛街。第二天,我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它,但这并不重要,重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去,至少我的'思想,我的一切不会因为死亡而结束。第三天,我会把从小到大的照片都浏览一遍,接着等待死亡的到来。

  也许,我的一生并不精彩,也许我的一生没有海伦,张海迪那样的出名,但是我知道生命的精彩与否并不是关键,生命的价值意义才是关键,生命的价值意义才是关键。

  我相信,每个人看了<<再塑生命>>都会有所感触。我们追求长寿,追求生存,但每个人的寿命并不相同,也许你会成为白岁寿星,也许你只有三天生命,对于这些,我们唯一可做的就是使生命有意义。

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