有关招生计划模板集合八篇
招生计划 篇1
北京工业大学
热门专业招生人数多
北京工业大学是全国各重点高等院校在京招生人数最多的学校之一。20xx年北工大计划在京招收本科生2451人,其中艺术类190人,北工大实验学院招收490人。
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该校热门专业招生人数较多,20xx年计算机专业在京招生人数230人,电子信息工程专业招生249人,软件工程和数字媒体技术招生78人,生物医学工程专业招生43人,信息安全专业招生51人。
学校在计算机科学与技术专业和电子信息工程专业设立了两个实验班,学校对实验班给予了特殊的政策,实验班的培养目标有别于其他专业,有单独教学计划和培养方案,配备导师、优秀的任课教师,强化数学、外语基础训练,提高学生的综合素质和创新能力。
由于北京工业大学招生人数多,招生计划主要投放在北京,所以在北京的录取分数范围较大。参考往年的.情况,如能达到北京市重点分数线上10分左右,第一志愿报考北工大,录取的可能性比较大。录取时专业之间无级差。
北京工业大学实验学院是北京工业大学与通州区人民政府合作举办的公办性质的北京工业大学的二级学院,办学地点在北京市通州区潞苑南大街89号。20xx年计划招生490人,其中理工类403人,文史类87人。
北京城市学院
新增交通工程专业
今年北京城市学院在京招生计划为本科1240人，专科3421人。
专业设置：本科51个专业，其中艺术提前批3个专业，本科二批9个专业，本科三批39个专业。新增一个本科专业：交通工程。
专科144个专业，其中艺术类11个专业，文科64个专业，理科69个专业。
录取按照志愿优先的录取方式依次录取，不设分数级差。除小语种专业以外，其他专业只招收英语语种考生。
对于艺术类专业的学生，只有在专业课加试合格的情况下，按照文化课和专业课各占50%综合排名从高分到低分择优录龋表演专业本科在文化课达到本省录取分数线的基础上按照专业课成绩从高分到低分择优录龋取得该校本科合格证的考生可以报考该校的艺术类本科专业，同时也可以报考专科专业；取得专科合格证的考生只可以报考该校的专科专业，不能报考本科专业。
对于外语专业考生，在文化课成绩相当的情况下，参考外语成绩，分数高者优先。
学院定于5月2日、3日两天上午8：30至12：00在校本部举行开放日。
北京交通大学
计划在京招生575人
北京交通大学今年在北京地区拟定招生计划总数为575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，艺术类3人，高职320人，其中理科240人，文科80人。
20xx年招生专业本科36个，高职8个。招生专业涉及工学、管理学、经济学、理学、文学、法学等多个学科门类。本科新增一个专业和两个专业方向，即：信息安全、交通运输类(铁路运输)和交通运输类(城市轨道交通)，有四个专业按照大类招生和培养，如交通运输类、电气信息类、经济学类、工商管理类等，三年级时学生可自主选择具体的专业方向。
4月19日、26日，5月10日将举办校内的高招咨询活动。
招生计划 篇2
校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。
一、指导思想
通过校本教研，促进基础教育
课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、自身素质分析
1、教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。
2、在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。
3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。
三、年度目标
1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。
2、根据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。
3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。
4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。
四、个人专业发展目标
1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。
2、采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
3、学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的`整合运用。
4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。
五、实现目标采取的具体措施
为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：
1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。
3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。
4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。
5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。
总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。
招生计划 篇3
一、招生计划：
1、招收XX年秋季新生，拟招收小班3班，小小班2班。
2、中大班尚有少量插班名额。
二、登记报名：
1、报名对象年龄段：
小小班：XX年9月1日——XX年2月28日出生
小班：XX年9月1日——XX年8月31日出生
中班：XX年9月1日——XX年8月31日出生
大班：XX年9月1日——XX年8月31日出生
2.持有完成国家计划免疫的预防接种卡；
3.适合幼儿园集体生活、身体健康的幼儿。能适合幼儿园集体生活、身体健康的适龄儿童。
符合上述条件的适龄儿童可在规定日期内办理相应的登记、报名手续。
三、日程安排：
1.领取登记表：（即日起——4月12日）
家长从“宝山幼儿园”门卫报名处领取登记信息表，填写相关信息，并对信息真实性进行签名承诺；准备好相关证件及复印件。
2.递交登记表：（4月15日——4月16日）
递交时间不分先后递交登记表同时需提供相关资料复印件：
xx户籍适龄儿童：户口本、房产证、预防接种卡、《儿童健康手册》
非xx户籍适龄儿童：除携带上述证件外，还需准备：
①幼儿及父母（或法定监护人）的户籍证明；
②父母（或法定监护人）身份证和在本区领取的经居住地镇（街道）派出所查验盖章有效的《居住证》（或《临时居住证》）以及在本区的住房租赁协议；
③父母的《流动人口婚育证明》；
④父母（或法定监护人）与本区工作单位签订的一年以上的劳动合同或在本区经商取得的`合法有效的营业执照。
⑤在符合上述相应条件基础上，原则上父母一方必须在我区缴纳社会保险一年及以上或在本区经商取得合法有效的营业执照一年及以上。
以上五条证照均需提供原件和复印件。
请将登记信息表和相关资料复印件装入档案袋，并对信息真实性进行签名承诺。由家长当面递交到宝山幼儿园，幼儿园由专人负责接收。
3.电话通知：（4月21日——4月22日）
幼儿园初审资料后，电话通知符合报名条件的家长。
4.报名确认：（4月26日）
家长根据幼儿园通知，随带所有证件的原件，陪同孩子来幼儿园报名确认，
审核后幼儿园电话通知确认录取。
四、备注：
1.根据报名情况，幼儿园在招收符合报名条件的幼儿时，以年龄大者优先。
2.报名后如学额尚许可，幼儿园将按年龄从大到小的顺延录取，敬请相关家长关注幼儿园的通知信息。
3.报名所有缴纳的复印件不论幼儿录取与否，一律不再退还。
4.收费标准。
根据镇价【XX】30号文件精神，按宁波市五星级幼儿园收费标准收取
保育费 伙食费
小小班 570/月 130/月
小 班 550/月 130/月
中 班 530/月 130/月
大 班 510/月 130/月
五、报名地点：
xx宝山幼儿园 （xx环城西路288号，xx进修学校对面）
咨询电话：550xxx （严老师）
招生计划 篇4
20xx年，石家庄市初中毕业生总数与20xx年大体相当，同时石家庄市今年新增5所民办普通高中，普通高中教育资源进一步扩充。当前，我市普通高中资源完全可以满足本地入学需求，经综合考虑教育承载能力与教育需求关系，外地市民办普通高中20xx年在我市招生计划原则上不超过20xx年计划总数。按照河北省教育厅《关于20xx年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[20xx]22号)关于“跨市招生的民办普通高中，由所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署”的要求，石家庄市教育局已于7月3日至4日，对外地市《关于民办高中学校在贵市招生工作的函》给予了回复，各地市均已签收回函，目前并未收到不同意见。现就20xx年外地市民办普通高中在我市招生计划公告如下：
1.衡水市：衡水市民办在我市招生总计划不超过694人，其中衡水第一中学20xx年在我市普通高中招生工作中存在严重违规招生行为，按照河北省教育厅关于规范普通高中招生工作的有关规定，在衡水第一中学20xx年招生计划205人基础上，核减该校招生计划，核减后衡水第一中学20xx年在我市招生计划不超过155人。
2.保定市：除保定贺阳一中外，原则上同意保定市其他民办普通高中在我市招生计划，即招生计划总数为160人。原因是衡水第一中学20xx年在我市普通高中招生工作中存在严重违规招生行为，按照河北省教育厅关于规范普通高中招生工作的`有关规定，取消衡水第一中学任何分校在我市招生资格。
3.定州市：定州市民办普通高中在我市招生总数为110人，分别为定州市第一中学60人、定州市建元中学50人。
4.唐山市：唐山市民办普通高中在我市招生计划总数为4人，分别为唐山英才国际学校3人、金桥道尔顿国际学校1人。
5.辛集市：辛集市民办普通高中在我市招生计划总数为70人，即辛集市信德中学在我市招生计划为70人。
6.邢台市：邢台市民办普通高中在我市招生计划总数为221人，即临城实验中学招生计划为220人，太行中学招生计划为1人。
7.秦皇岛市：秦皇岛市民办普通高中在我市招生计划总数为10人，即秦皇岛市私立渤海中学招生计划为10人。
承德市教育局关于衡水等民办学校在我市违规招生的处理公告
依据《河北省教育厅关于20xx年中小学招生有关问题的补充通知》和我局20xx年6月28日发布的《承德市教育局关于规范外地民办普通高中学校到我市招生的公告》，我市20xx年严格规范市外民办高中在我市的招生秩序。
接家长和学校举报，经市教育局核实，衡水市第一中学、石家庄二中实验学校、正定实验学校、武邑宏达学校、衡水英才学校、衡水市冀州区富宁学校、衡水市冀州区信都学校、衡水市冀州区第一中学虽在我市备案，但未按省教育厅明确提出的“由学校所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署”要求，未遵守我市招生工作部署的时间安排，假借公办学校名誉进行招生宣传，擅自提前违规招生。
经市教育局研究决定，按照河北省教育厅相关规定，取消上述学校在我市三年之内的招生资格，同时，再次提醒广大家长理性对待子女入学，选择真正适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常入学。
邯郸市教育局关于对外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告
按照《河北省教育厅关于20xx年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[20xx]22号)的文件精神，对严重违规招生、扰乱招生秩序、造成恶劣影响的学校可暂停其招生资格。
经调查，7月1日上午，邯郸市中考分数揭晓，各普通高中录取工作还没有开始，而衡水武邑宏达学校却以衡水武邑中学名义抢先在我市中央公园小区北区一栋楼的二单元某房间开始了招生。武邑中学作为公办学校不能跨区在邯招生，而与其存在关联的民办武邑宏达学校也未按规定获得我局批准招生，武邑宏达学校在我市的招生属严重违规招生，扰乱了我市中招秩序。
经市教育局研究，按照河北省教育厅的相关规定，决定取消武邑宏达学校在我市的招生资格，将武邑宏达学校列入邯郸市“黑名单”学校，三年内不得在我市的招生。同时，再次提醒邯郸广大家长理性对待子女入学，选择真正适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常升学，一旦出现问题后果自负。
招生计划 篇5
本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人，
托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。
１、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。
２、 通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动： 在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
１、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的.，每份资料奖励该教师 元。
２、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师 元。
３、 家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。
４、 如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师 元。
５、 如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计 元。
招生计划 篇6
教育部等六部门发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》。即日起，国家将加大对儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。同时，七年制的本硕连读也改为八年制。南京有高校专家表示，将考虑增加临床医学儿科方向的招生计划，而八年制读硕期间还能进行规范化培训，也将刺激学生的读研热情。
南医大：考虑增加儿科专业招生量
教育部要求，在有条件的地区和高校，探索举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业，加强儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。
现代快报记者检索发现，南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人，20xx年在此基础上新增临床医学(儿科医学)的本科招生56人。
该校教务处副处长喻荣彬表示，近年来，国内招收儿科专业的高校不多，所以儿科医生一直紧缺，而儿科医生压力大，但薪酬待遇与其他科室相比并不高，所以专业缺乏吸引力。新规出台后，学校会考虑增加儿科专业的招生量。
相比儿科，临床医学(精神医学)的`现状更惨淡，社会对精神病学有偏见，国家对精神科的投入也不高，所以精神科的医生收入也不高，缺乏吸引力。喻荣彬说，南医大也曾招收过精神医学方向的本科生，但最近两年已经没有了。
八年制硕士毕业可多拿两种证书
目前，国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。按照新规，20xx年起，所有新招收的临床医学的专硕，同时也是参加住院医师规范化培训(以下简称规培)的住院医师。
喻荣彬表示，以往的研究生教育重视理论，临床技能提高不大，新政将促进学生将专业学习和规培结合，特别是对于专业学位的研究生来说，临床技能更重要，以后除了上课，要有更多时间在医院轮转了。
喻荣彬说，以往，七年制硕士研究生毕业后才能考取执业医师资格证书，还不能规培，改为八年制意味着，硕士毕业后，将有4个证书在手，分别为《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》。
虽然学制增加了一年，但在读期间可以完成规范化培训，还能多拿两个证书，学生的报考热情应该会更高，反正本科毕业也要有三年的轮转，这三年如果还能读研，对将来的发展会更好。
招生计划 篇7
一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。
1、培养良好师德，强化师资队伍建设
学校要采取多种措施，努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，一是教职工职业道德建设常抓不懈，经常性地开展教师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立奖励机制，对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励，尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。
2、积极开展专业技能教学质量年活动
本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。一是对现有的教学计划进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数;二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用，各专业能够进行的实验实习教学，就要进实验室和实习工厂，改变实验实习设备闲置和利用率低的现象;三是加强对实验室建设和管理。本学年要新建数控车床实验室一口，新建特种焊接实验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工实验室规模。调整实验室人员分工，明确职责，每个实验室要有专人管理，专业课教师要尽快熟悉教学设备情况，熟练掌握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导教师。四是积极建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的`实训场所，增强学生的动手操作能力。五是实验实习课前要写出实验实习报告，做好实验实习记录，并作好总结。六是积极开展学生技能比赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力，积极参加国家级和省级专业课教师培训，参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会，并向学校写出学习情况汇报材料。
3、抓好教学环节的常规管理
第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并经常组织听课，促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。第二，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查，特别是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，及时通报不规范的行为。第三，开展对教师的综合评估，评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课，并及时通报听课情况。第五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课教师的工作情况，不断改进教学工作。
4、深入开展教研活动，改进教学方法
学校要树立全新的教育观念，向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。(1)、教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研计划，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围;教研活动的重点放在教法改革，有计划地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。(2)、每个教研组每周至少要举行一次教研活动，每学期要开展2个以上教研课题的研究，认真指导学生开展课外活动，任课教师要积极撰写教育教学论文，每人每学期不能少于1篇。(3)、为促进教师业务水平的提高，本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛。
5、有针对性地做好电大班的教学管理工作
要统筹安排，合理调配，圆满完成省、市电大布置的各项任务，搞好开放教育班和业余班学生的日常管理和教学工作，要严格执行《关于加强电大业余班教学管理的规定》和《关于加强考试管理的规定》，通过严格考勤奖惩制度，严肃考风考纪，提高到课率，保证学生的学习效果。
招生计划 篇8
一、指导思想
20xx年义务教育阶段学校招生工作，以进一步办人民满意的教育为目标，依据略教体发[20xx]28号《略阳县教育体育局关于认真做好20xx年全县中小学招生工作的通知》，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。
二、成立招生工作小组，明确分工职责
1、招生工作小组
2、工作职责：组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
（一）招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。
2、户籍（住址）规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年，
1）学生户口与父母双方（或一方）在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；
2）学生父母确属无房户，学生户口与父母双方（或一方）长期在祖父母（或外祖父母）户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；
3）新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准；
4）学生户口与父母双方（或一方）相同，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口；
3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学；
4、因改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。
四、特殊情况处理
（一）进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的.原则接收进城（区）务工人员子女入学。进城（区）务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：
1、房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同；
2、暂住户口证；
3、户籍所在地的户口本；
4、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。
（二）部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。
（三）借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读
学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。
（四）房产住址特殊情况确认问题。
1、因城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票；无购房合同的，需提供村委证明（经街道确认）及购房原始发票。
2、因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明（也可在房产证复印件上加盖公章），或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。
3、房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。
4、以政府发放的入学通知书为准。
五、招生学片区域及计划
1）学区：白水江镇各村（居委会）及企事业单位。
2）按照略阳县教育体育局的招生计划，七年级招收2个平行班。100名新生。
六、招生报名事宜
1、招生时间：20xx年6月29日——7月15日。补录时间：20xx年9月1日——9月3日
2、招生地点：白水江初级中学
3、家长领新生到学校报名时需携带
（1）户口本；
（2）县（区）级以上医院开具的学生健康证明；
（3）入学通知书。
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