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往年中外合作办学大学最佳专业排行榜
哪些本科专业跻身2016中外合作办学大学顶尖专业、一流专业和高水平专业队列?哪些本科专业的办学特色最为鲜明?
2016年全国高考志愿填报即将开始,为了满足全国高考考生及家长了解中国各地区大学本科专业办学实力、办学水平和办学特色的需要,艾瑞深中国校友会网《2016中国大学评价研究报告》发布最新2016中国大学最佳专业排行榜,北京大学、清华大学和中国人民大学雄居前3甲,武汉大学列第4,中国科学院大学挺进全国5强。武昌首义学院、文华学院和西安外事学院名列2016中国民办大学最佳专业排行榜前3强;吉林大学珠海学院、四川大学锦江学院和北京师范大学珠海分校位居2016中国独立学院最佳专业排行榜前3强。报告显示,北京市高校有74个专业荣膺2016中国七星级专业,表现最好,问鼎2016中国各地区大学最佳专业排行榜榜首,上海、江苏分列第2第3。
西交利物浦大学问鼎2016中外合作办学大学最佳专业排行榜榜首
报告显示,在最新2016中外合作办学大学最佳专业排行榜中,西交利物浦大学排名全国第1,有2个专业跻身6星级专业、4个专业跻身五星级专业、5个专业跻身四星级专业、2个专业跻身三星级专业。宁波诺丁汉大学列第2;北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院第3;上海纽约大学第4;香港中文大学(深圳)第5;温州肯恩大学列第6。
2016中国各地区大学最佳专业排行榜前5强
报告显示,在2016华北地区大学最佳专业排行榜中,北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院大学、北京师范大学名列前5强。北京城市学院、河北传媒学院、河北科技学院、北京吉利学院、燕京理工学院名列艾瑞深中国校友会网2016华北地区民办大学最佳专业排行榜前5强;燕山大学里仁学院、中国地质大学长城学院、南开大学滨海学院、天津大学仁爱学院、河北大学工商学院名列2016华北地区独立学院最佳专业排行榜前5强。
在2016中南地区大学最佳专业排行榜中,武汉大学、国防科学技术大学、华中科技大学、中南大学、中山大学名列前5强;武昌首义学院、文华学院、三亚学院、湖南涉外经济学院、武汉工商学院名列艾瑞深中国校友会网2016中南地区民办大学最佳专业排行榜前5强;吉林大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、河南理工大学万方科技学院、华南理工大学广州学院、武汉科技大学城市学院名列2016中南地区独立学院最佳专业排行榜前5强。
在2016华东地区大学最佳专业排行榜中,复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、中国科学技术大学名列前5强;山东英才学院、山东协和学院、上海建桥学院、仰恩大学、江西科技学院名列艾瑞深中国校友会网2016华东地区民办大学最佳专业排行榜前5强;浙江大学城市学院、中国传媒大学南广学院、厦门大学嘉庚学院、南京大学金陵学院、同济大学浙江学院名列2016华东地区独立学院最佳专业排行榜前5强;西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、温州肯恩大学名列2016华东地区中外合作办学大学最佳专业排行榜前4强。
在2016东北地区大学最佳专业排行榜中,哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学名列前5强;吉林华桥外国语学院、黑龙江外国语学院、大连东软信息学院、黑龙江东方学院、辽宁对外经贸学院、吉林动画学院名列艾瑞深中国校友会网2016东北地区民办大学最佳专业排行榜前5强;长春理工大学光电信息学院、东北师范大学人文学院、大连理工大学城市学院、大连医科大学中山学院、吉林师范大学博达学院名列2016东北地区独立学院最佳专业排行榜前5强。
在2016西南地区大学最佳专业排行榜中,四川大学、重庆大学、电子科技大学、西南交通大学、西南大学名列前5强;重庆人文科技学院、成都东软学院、四川工商学院、云南工商学院、成都文理学院名列艾瑞深中国校友会网2016西南地区民办大学最佳专业排行榜前5强;四川大学锦江学院、云南师范大学商学院、四川大学锦城学院、重庆大学城市科技学院、电子科技大学成都学院名列2016西南地区独立学院最佳专业排行榜前5强。
在2016西北地区大学最佳专业排行榜中,西安交通大学、西北工业大学、长安大学、第四军医大学、西安电子科技大学名列前5强;西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院、西安翻译学院、西安培华学院名列艾瑞深中国校友会网2016西北地区民办大学最佳专业排行榜前5强;西安交通大学城市学院、西北大学现代学院、西安建筑科技大学华清学院、宁夏大学新华学院、青海大学昆仑学院名列2016西北地区独立学院最佳专业排行榜前5强。
《2016中国大学评价研究报告》由艾瑞深中国校友会网大学研究团队编制完成,报告分别对2016年中国两岸四地高校的综合实力、教学质量、本科专业、研究生教育和一级学科等进行综合评价和星级排名,旨在为2016年全国高考和考研考生及外国留学生填报志愿提供权威报考指南。报告总撰稿人、艾瑞深研究院院长赵德国指出,2016中国大学最佳专业排行榜评价体系包括毕业生质量、教师质量和专业水平等3个一级指标,涵盖100多项评价指标,以确保评价结果体现的是中国大学本科专业的综合实力、教学质量、办学水平、办学层次和办学特色。
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