成语作文

时间:2023-03-11 02:03:16 成语 我要投稿

有关成语作文合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的成语作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关成语作文合集六篇

成语作文 篇1

  上联:借花敬佛--------下联:落草为王

  上联:衣衫褴褛--------下联:冠冕堂皇

  上联:望天打卦--------下联:坐地分賘

  上联:寄人篱下--------下联:作舍道旁

  上联:骂街泼妇--------下联:混世魔王

  上联:引蛇出洞--------下联:放虎归山

  上联:逢场作兴--------下联:随遇而安

  上联:横眉冷对--------下联:袖手旁覌

  上联:洗耳恭听--------下联:刮目相看

  上联:挂一漏万--------下联:接二连三

  上联:莺声呖呖--------下联:虎视眈眈

  上联:精神奕奕--------下联:风度翩翩

  上联:幸开汤网--------下联:猛着祖鞭

  上联:小心翼翼--------下联:大腹便便

  上联:有声有色--------下联:无法无天

  上联:俯首听命--------下联:摇尾乞怜

  上联:枯竹复生--------下联:昙花一现

  上联:唯我独尊--------下联:与人方便

  上联:三衅三浴--------下联:一张一弛

  上联:望梅止渴--------下联:画饼充饥

  上联:龙蛇混杂--------下联:鹬蚌相持

  上联:一身正气--------下联:两袖清风

  上联:请缨杀敌--------下联:投笔从戎

  上联:有血有肉--------下联:无影无踪

  上联:略施小技--------下联:大显神通

  上联:无缘无故--------下联:有始有终

  上联:无依无靠--------下联:何去何从

  上联:过河小卒--------下联:开路先锋

  上联:哗众取宠--------下联:卖友求荣

  上联:物华天宝--------下联:人杰地灵

  上联:好上加好--------下联:精益求精

  上联:勤勤恳恳--------下联:战战兢兢

  上联:归心似箭--------下联:守口如瓶

  上联:一毛不拔--------下联:孤掌难鸣

  上联:清茶淡饭--------下联:冷炙残羹

  上联:殷忧启圣--------下联:多难兴邦

  上联:稳如铁塔--------下联:固若金汤

  上联:三生有幸--------下联:万寿无疆

成语作文 篇2

  在我身边,有一位深藏不露的成语词典,他就是——老爸。

  最近,我下载了一个超好玩的游戏——看图猜成语,不仅让我巩固了学过的成语,还能让我认识更多的新成语。

  我刚开始玩,成语都是简单的、学过的,攻破它们不成问题。可是越往后,成语就越难了。今天我就遇到一个超难的成语boss,那张图是一棵大树,上面有很多树杈,而树杈上长了很多叶子。对我这个成语新手来说,太难了。我左挠挠头,右挠挠头,恨不得变成孙悟空,拽一根救命毫毛。可怎么也猜不出来,我没放弃,继续思考。

  这时爸爸来了,他看我低头不语,便问:“儿子怎么了?有什么难题吗?”爸爸这一问,我的眼睛瞬间亮了光。心想:我不会可以问爸爸呀!“爸爸,这个图是什么成语?”爸爸看了一眼,马上回答说:“这个成语是粗枝大叶。”我马上输字,没想到果真对了。我百思不得其解的题,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厉害了。

  从此之后,我有不会的成语,就去问爸爸,爸爸是百答百对。我现在才知道,天外有天,人外有人。知识是无尽的',只有好好学习,才能多长知识。

  爸爸不仅是我的成语字典,还是我的学习字典,还是未来的成人字典。我要好好努力,超过爸爸。

成语作文 篇3

  1) 在大多数男生的高中生涯里,谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩,为自己独自绽放笑颜,而女生心目中,也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。

  2) 梅好:"你穿这身在你二哥那是鹤立鸡群了吧?"老大:"不是,我在那是鸡立鹤群。"。

  3) 一身得体的昂贵名牌未必能够让一个原本龌龊的人凸显出鹤立鸡群的超然气质,但绝对能够让原本有气质的人更有气质。

  4) 另一方面,我个人认为,学生不应该单纯出于对蜗牛般的.学习速度或鹤立鸡群般的学习现状的满足而轻易错失自己的天赋。

  5) 在我们这群人中,他鹤立鸡群,出类拔萃。

  6) 为了利用这些机遇,你需要鹤立鸡群。

  7) 其实他担任那一职务,才力绰绰有余,有如鹤立鸡群。

  8) 我也从未目睹有哪一个人,能够在这些条件尚未完全的情形下,累积到什么财富,或是能自己鹤立鸡群的。

  9) 繁荣的中国将在亚洲各国中鹤立鸡群。

  10) 他衣冠楚楚,在俱乐部中如鹤立鸡群。

  11) 对于高端供应商而言,想要鹤立鸡群独领风骚的方法就是提供更有价值的服务。

  12) 有什么方法可以使你鹤立鸡群,脱颖而出?

  13) 有些这样的"洋人"就站在大众之间,如同鹤立鸡群,毫不掩饰自己的优越感。

成语作文 篇4

  今天下午,我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

  老师先让同学们自荐上台当演员,只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸,只见上面写着许多含有动物名称的`成语,老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演,然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番:“我来当虎,你来当狼。”可是不知咋的,我俩都表演成了虎了,下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

  接着,老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说:“这个不太好表演,乙乙,你来当龙,妙妙,你来当凤,你要把两臂伸展开,假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做,过了好长时间,都没人猜得着,此时,我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时,老师说道:“同学们,这是龙飞凤舞呀!乙乙是龙,妙妙是凤啊!”同学们一听都恍然大悟,不一会儿,又哈哈大笑起来。

  看了我俩的表演,雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语,然后,只见她们伸开双臂假装飞翔。我想:这个成语中一定有“鸟”,会不会是“笨鸟先飞”呀!我便大喊:“笨鸟先飞!”这时,两位小演员笑了笑,异口同声地说:“完全正确!”此时我心里比吃了蜜还甜。

  这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语,真令人难忘呀!

成语作文 篇5

  今天我们学习了《西门豹》这课,文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人,造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。

  回到家中,我一查,这样的成语还真多。我迅速地扫视着,突然,我的目光停留在了“无中生有”这个成语上,“无”是没有的意思,无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有”。我顿时疑惑了:“无”和“有”是一对反义词,可是只有近义词才能相生相伴呀,这是怎么回事呢?于是,我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后,妈妈不紧不慢地说:“无中生有是指凭空捏造事情,使其巧妙地得到好处。”妈妈刚说完,又问我:“学校里有没有‘无中生有’的.事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气,就愚其他同学,他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当,可是有些人却信以为真,等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。”妈妈微笑着点点头。

  我正得意自己终于解决心中疑惑时,妈妈说:“既然你已经明白了,那就快去写作业吧!”这时,我才想起还有作业呢!这可不是能“无中生有”的事情,我得赶紧去认真完成!

成语作文 篇6

  今天,老师为了锻炼我们的观察和联想能力,带领我们做了一个名叫“找成语”的游戏。

  如果你觉得“找成语”还不简单,那你就错了。因为这个“找成语”是在商场中进行的,相当有难度。全班同学分成四组,分头行动,看到某个情景便写出对应的成语,写得最多的那组便是获胜者。

  我们到了学校附近的商场门口之后,老师就开始给我们分组。在分组时,我如愿以偿地被分到了李詹雄那组,与老朋友安然、邱岳会合了。这样一来,我们组的团结性就有了保障,获胜的`几率当然就大了。

  游戏开始了,全班人员兵分四路,进入了超市。我们坐电梯到二楼时,组长李詹雄示意我们停下来。我一看,原来是第四组抢到我们前面去了。于是,我们马上开始了“秘密行动”。我们先在文具区转了几圈,发现那里的顾客非常多。此时,李詹雄马上想起了一个成语———“寸步难行”。我又接上一句:“这里人这么多,用‘人山人海’怎么样?”李詹雄点头同意,赶紧记下了这两个成语。我们又来到生活用品区,看到那里卫生纸摆放得非常多,我们马上又想起了一个成语———“堆积如山”。

  我们又去了商场的许多地方,把能想到的成语都想到了。最后,李詹雄又是动员又是引导,让我们把平时积累的成语都念了一遍。别说,这招还挺见效,记录本上的成语又多了几个。

  时间到了,我们回到了集合区。各组组长负责把成语整理出来。一统计,我们组的有效成语共有七十多个,全班最多。

  “胜利了!”我们欢呼起来。我们知道,这次胜利的取得是每个人努力的结果,是我们团结协作的结果。

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