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与高三学子心灵的沟通与交流实践报告
摘要：当前是高三学子备考的关键时期，为了使他们能够在此期间以积极心态面对高考，我们开展了进班交流经验以及心理沟通的活动。清华大学，北京大学，复旦大学等多所名校的学生参与到此次活动。
关键词：临高中学交流缓解压力
一、实践背景和目的
高考即将临，许多高三学子承担着巨大的压力，甚至有些陷入了迷茫当中。回想我们曾受过母校的教育以及当初我们也曾遇到过类似的问题，我们便决定进入班级，和高三生面对面交流。这样既可以缓解他们的压力，还能让他们对未有更明确的目标，更能让他们知道，只要努力，名校距离他们就不会遥远。
二、实践流程
准备阶段：在活动开始一个月之前，我们就利用通讯工具召集在各个省市的伙伴，给他们分配好了各自的任务。此外，为了确保交流会的顺利召开，我们跟学校方面取得了联系，并与校长亲自面谈，就高三现阶段的程安排进行了解，并说明了此次活动的目的，获得学校方面的大力支持。此外，在活动正式开展之前，我们举行了一个小会议，该会议内容主要包括人员分组情况，应对突发情况的措施以及交流过程中要注意的一些敏感话题等等。在活动开展之前，为了让活动达到预期的效果，我们制作了横幅，利用横幅进行宣传，费用由校方支持。宣传达到了预期的效果。
进行阶段：由于我们之前没有举办过此类活动的经验，所以准备做得有点欠缺，导致当天我们的活动和有些老师的安排有些冲突，我们的活动没办法按时进行，这是我们原先没有预想到的意外，因此也没有立即地进行解决。幸亏我们的各个参与人员应变能力颇佳，最终解决了这个难题，我们也顺利地进入了班级交流。我们跟他们分享了自身的学习方法，就自身经历跟他们讨论如何让自己健康地度过这个艰难的阶段。在交流过程中，同学们十分积极，不断地向我们提问题。其中涉及最多的是关于大学的种种情况，可以看出，他们对大学的渴望和憧憬。最令人深刻的事情是大多数的学生都普遍认为大学就是他们奋斗的终点，甚至存在大学可以随意吃喝玩乐的想法。令人欣慰的是，我们的伙伴巧妙地引导他们正确认识大学以及更长远的未。我们的活动最终顺利地结束了，临走时大部分的同学还强烈要求我们在多留一会，但是时间有限，我们不得不结束活动。
总结阶段：活动过后，我们向参与该活动的人表达了真诚的感谢，并调查了他们对此次作为活动志愿者，所有人一致认为这个活动十分有意义，让他们用自身的力量为故乡，为母校做了有意义的事情。
三、实践感想
因为这次活动是清华大学的另一名同学与我共同发起的，从策划到实施我们付出了很多，也因此很多的经验。作为发起人之一，在此次活动中，我深刻的理解了团队合作的重要性。如果没有大家的合作，这个活动绝不会顺利地结束。没有规矩，不成方圆，在活动当中，纪律也十分重要。倘若成员们不遵守纪律，那么，无论组织者如何优秀，事情终究会是失败的。在跟同学们交流的过程中，看到了曾经奋斗的自己，让自己重拾信心。他们身上散发出的朝气，是他们制胜的财富。或者说，这次交流，收获最大的可能是我们这些宣讲者，他们让我们再次感受到了为梦想奋斗的幸福。如果还有机会，我愿意再组织这样的活动。此次活动提高了我自身的组织能力以及应对突发事的处理能力，同时锻炼了我进行任务安排的能力，让我受益匪浅。最后，希望有更多的人和团体去关心高三学子的心理压力问题！
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