小学班班通建设现状与使用调查报告

时间:2022-11-19 23:25:24 调查报告 我要投稿
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小学班班通建设现状与使用调查报告范文

  一、基本情况:

小学班班通建设现状与使用调查报告范文

  我校于20xx年12月建成6个“班班通”教学班。其设备安装是采用视频分支器,电脑与55英寸的液晶电视相连。

  目前,我校的6个“班班通”还未验收。设备情况正常。同时,我校教室地面均为混凝土地面,灰尘较重,影响设备的正常安全运行;无窗帘,影响视觉效果。

  从使用情况看,“班班通”教学设备已基本进入使用状态,但主要是从互联网中浏览网站或教师搜寻相关教学资源。真正用此设备进行现代化教学的还只是少数。

  我校有教师7人,能熟练使用电脑,处理电子文本,制作PPT的教师约占15%,能使用电脑,处理简单的文本资料的教师约60%,还有30%的教师不会使用电脑,这一部分教师基本上都是老年教师。无疑,教师的现代化技术水平是制约“班班通”发展的关键因素。也是使“班班通”教学实现常态化发展的瓶颈。

  二、对“班班通”教学的建议。

  1、迅速建立相应的培训机制,让绝大多数教师会熟练使用电脑,熟练掌握PPT技术,少数精英教师会运用flash制作课件。

  2、加强“班班通”环境下的配套设备的装备。运用多媒体后,教师要随时下载资源并整合利用,而学校教师办公用电脑短缺,不能供应全校教师使用,如果每位教师配备一台电脑,教师就可以在完成作业批改后,随时进行课件制作并服务于学生。

  3、转变教师意识,在下载整合资源的同时,把自己的一些有用的东西上传到网上,供大家学习、使用。让资源丰富流动起来,避免成为一潭死水。

  4、清洁卫生亟待加强。“班班通”设备需要在干净无尘的环境才能正常运行,而电脑显示屏与教室讲桌只有一层铁皮相隔,粉笔灰很容易从缝隙中落入;书、作业本、食物最好远离“班班通”设备,它们会影响机器的散热,会招来老鼠。因此,我们在使用的过程中,一定要注意保持卫生,粉笔、黑板擦这些污染源应放置在远离设备的箱子或桶里。

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