大学生实习报告案例
实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.这是我进入大学以来的第一个学期,当然,也是我第一次经历社会实践。
20XX年1月份我回到了毕节,自己独立的去找了一份工作是手机大卖场,其实也算是营业员,在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了,实习第一个礼拜,算是适应期。尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,给我的压力是自己要装一个有社会经验的人,幸运的,我很顺利的和同事相处,工作也投入了其中.在工作期间老板也慢慢给我做一些简单的帐,进帐、入帐、盘点等
但时间也过得很快我在那也是做了一个月就回学校了,之后又进入了xx做会计工作.会计本来就是烦琐的工作。在这假期实践期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才
说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是,我带着心中的问号,踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实习阶段.在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的半年实习,我将受益终生。
我觉得在实践中应该遵守以下三条:
一、明确目的,认真筹备。
二、同心同德,努力完成教学任务。
三、深入实际。
应该做好以下准备:
一、思想政治,人思想端正,热爱祖国,拥护共产党,并相信科学,信仰马克思唯物主义,遵纪守法,关心集体并严格遵守学校的规章制度。因为教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人的神圣职责,所以为人师表,理应模范地遵守宪法和法律,自爱自律。
二、专业基础知识方面,正所谓万事起头难,刚踏入教师这个岗位时,一切都很陌生。要上好每一节课,就不是一件容易的事。第一是教材不熟悉;第二是台上讲授经验不足;第三是对学生不了解。这些不足之处迫使用使我要在备课方面下最大的功夫。
三、知识发挥水平方面,在学校的时候应该努力学习专业知识,灵活运用,在工作中才可以更加的容易,可以避免许多不必要的麻烦。
这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。“千里之行,始于足下”,这次实践是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,经过此次实践锻炼,我感到我的能力结构和知识体系有所充实和提高,也明白了农民对科学知识需求的迫切性,也更懂得从此要从多方面苛求自己,珍惜生命的分分秒秒,学习知识、运用知识,多参与社会实践“使得有所学也所用”也知识点更拓展、更牢固,从而提高自己的综合素质。而且无论何时都要用饱满的热情和振作的精神,以脚踏实地、求真务实的作风投入到学习和工作中去,因为一份执着,一份收获!“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。
在实践过程中遇到了许多的困难,但高兴的是我们一起挺过来了,遇到的障碍我们一起去解决了,遇到开心的事情我们一起分享。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我的财富,在以后的人生路上会一直受益。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷。
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